Pedagogia
Enviado por tteffa • 11 de Mayo de 2013 • 1.453 Palabras (6 Páginas) • 282 Visitas
Arte:
Se refiere a la práctica y la técnica.
Contextualización:
Es lo que los docentes tienen al impartir sus clases a sus alumnos.
Importancia:
Es muy importante para el docente porque se necesita arte para poder enseñarles de forma educativa a los alumnos y que puedan practicar lo que estos han aprendido.
Enseñanza:
Acción de enseñar, lo que se enseña o se ha aprendido.
Contextualización:
Es aquello que imparte el docente para que el alumno pueda aprender.
Importancia:
Es importante ya que podemos aprender de lo que cada docente da en cada clase.
Planificación:
Llamamos planificación, al instrumento con que cada docente organiza su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, acciones metodológicas, estrategias
Educativas, textos y materiales, para secuenciar las actividades que han de realizar.
Contextualización:
Es el método que ocupa cada docente para impartir su clase.
Importancia:
Tener toda la información necesaria para poder dar las clases de la mejor manera.
Objetivo:
Llevar a cabo una acción, una condición de ejecución y un criterio de evaluación.
Contextualización:
Es la idea que un docente tiene para cada uno de los alumnos.
Importancia:
Esto ayuda mucho al docente ya que él puede tener claro hacia qué punto va cada alumno y si ha logrado comprender en el término de un periodo.
Método:
Conjunto de los medios puestos en práctica racionalmente para la obtención de un resultado determinado.
Contextualización:
Son las técnicas que ocupan los docentes para enseñar.
Importancia:
La importancia de los métodos es que se puede usar diferentes formas para que al alumno se dé dificulte menos el aprendizaje.
Fin:
El término de una cosa o de nada o de una acción que puede ser considerado desde dos puntos de vista: positivo y negativo.
Contextualización:
Puede referirse al final de un proyecto educativo o enseñanza.
Importancia:
La importancia de tener un fin en la educación es que gracias a ello poder dar por finalizado un tema y comenzar uno nuevo.
Recursos:
Es una fuente o suministro por medio del cual se produce un beneficio.
Contextualización:
Son todas aquellas herramientas que tenemos a nuestro alcance para desarrollar mejor un trabajo.
Importancia:
Es para poder desarrollar un mejor trabajo para con nuestros alumnos en un futuro
Recursos didácticos:
Es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a la vez la del alumno.
Contextualización:
En si son todos aquellos objetos que se tienen a la mano, para enseñar en cualquier materia que se dará a conocer.
Importancia:
Es importante para poder enseñarles de lo que los libros hablan de cualquier tema en específico
Pedagogo:
Es un profesional de la pedagogía la ciencia, que se ocupa de la educación y la enseñanza.
Contextualización:
Son docentes que dan su enseñanza por medio de una planificación de un tema determinado.
Importancia:
Es importante porque podemos planificar un desarrollo de algún tema en especifico y así poderles enseñar a los alumnos
Evaluación:
Es un conjunto de actividades programadas para recoger información, sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Contextualización:
Es una forma que el docente utiliza, para saber si sus alumnos han aprendido.
Importancia:
Por medio de la evaluación se sabe, si se ha utilizado los recursos adecuados en la enseñanza a los niños y adolecentes.
Constructivismo:
Es una corriente de la que se basa en la teoría del conocimiento constructivista y postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problematícelo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
Contextualización:
Es una herramienta que la educación tiene para que, tanto maestros como alumnos puedan seleccionar bien sus ideas para un mejor desarrollo de una determinada materia.
Importancia:
Para que los alumnos puedan hacer sus trabajos puedan construir sus trabajos o situación problemática por si solos
Calidad:
Capacidad del sistema educacional para transmitir, lo que se propone transmitir.
Contextualización:
El docente debe de saber que tanto es buen material que está proporcionando a sus estudiantes.
Importancia:
El tema a impartir a nuestros futuros alumnos tiene que ser de buena calidad para que estos puedan aprender muy bien
Sistema:
Conjunto de elementos recursos personales y materiales, y ordenación de estos a través de leyes programas estructurales al servicio de la educación en un país o región dados.
Contextualización:
Es como un conjunto de herramientas que se tienen para llegar a desenvolver un tema de forma adecuada, teniendo en cuenta que son ya establecidas.
Importancia:
Es importante para poder tener un conjunto de leyes ya programadas
Hecho Educativo:
Es un proceso
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