Pensamiento Matematico

Plan de Secuencias Didácticas.

Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto Forma, espacio y medida.

Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Aprendizaje esperado Describe desplazamientos y trayectorias de objetos y personas, utilizando referencias propias.

Estrategia El aprendizaje a través del juego.

Situación didáctica Conociendo el espacio. Organización grupal Recursos Tiempo Espacio

SD. 1

Los burritos Los niños en equipos de 5 integrantes jugarán, el juego consiste en que los miembros de los equipos tendrán que escuchar a sus compañeros para poder llegar a un punto determinado, en orden cada uno de los integrantes del equipo pasará con los ojos vendados a colocarle la cola al burro, un integrante del equipo tendrá que describir la trayectoria que niño tendrá que seguir, se va cambiando de turnos cada vez que termine la trayectoria, el juego termina cuando todos los miembros del equipo hayan pasado Equipos 5 integrantes Burros, y sus respectivas colas

Paliacates

Silbato 20 min. Dentro del aula, mobiliario despejado dejando espacio para poder desplazarse.

SD. 2.

La gallinita Los niños en binas, se les invitará a realizar un juego (la gallinita ciega), ese consiste en que un niño se colocará frente a su compañero de manera distanciada, el otro integrante de la bina tendrá los ojos vendados, el niño que no tenga los ojos vendados tendrá que describir la trayectoria a su otro compañero para desplazarse y llegar hasta él, cuando haya llegado a él se cambiaran de turnos. El juego termina cuando los dos niños lleguen a su compañero. Binas Paliacates

Silbato 25 min. Explanada del jardín de niños.

SD. 3

El tesoro Los niños en binas, uno de los integrantes de la bina de cada equipo saldrán del aula, y esconderán un tesoro en algún sitio del jardín (área de juegos, frente a un salón, etc.), se les pedirá a los niños que observen bien donde escondieron su tesoro, ya que después volverán dentro del salón y tendrán que describir la trayectoria a su compañero, el cual tendrá los ojos vendados, hacia determinado tesoro, el juego termina cuando todas las binas hayan llegado al tesoro. Binas Tesoros por binas

Paliacates

Silbato 30 min. Explanada del jardín de niños.

SD. 4

Stop Los niños formaran un circulo donde un niño estará en el centro del circulo, al escuchar el silbato los niños saldrán del circulo en forma rápida, y al escuchar otra vez el silbato se detendrán, el niño que está dentro del circulo tendrá los ojos vendados y un compañero al azar le describirá la trayectoria para que dicho niño que se encuentra dentro del circulo llegue a él. El juego termina cuando la mitad de los niños haya estado en medio y la otra mitad haya descrito la trayectoria. Colectivo Silbato 30

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