Período de Adaptación del niño

Planificación Sala de 2 años[pic 1]

          Institución: Jardín Niños de Belén

Docente Responsable: Natalia Chavez

Auxiliar: Valeria Cruz

Tema: Período de Adaptación

Fecha : del 7 al 25 de Marzo 

Fundamentación.

Iniciamos una nueva etapa, nuevos alumnos, nuevas familias.
El período inicial es el proceso por el cual el niño va preparando la aceptación de un nuevo espacio, con diferentes intercambios de socialización.
Durante esta etapa se llevarán a cabo diversas estrategias para lograr una buena integración grupal, presentando actividades participativas, dando lugar a que el grupo se conozca e interactúe con los niños que ingresan este año a la institución. 

Actualmente la sala de 2 años cuenta con 9 niñas y 3 varones, que durante este periodo serán distribuidos en tres grupos de 4 niño/as, las primeras dos semanas. Mientras que la última serán solo dos grupos, en los siguientes horarios:

Primera semana:

Grupo 1: de 9 a 9:30 hs. (desayuno y colación)      Grupo 2: de 10 a 10:30hs. (desayuno y colación)

 Grupo 3: de 11 a 11:30 hs. (desayuno y colación)

Segunda semana:

Grupo 1: de 8:30 a 9:15 (desayuno y colación)     Grupo 2: de9:30 a 10:15 hs.(desayuno y colación)        

 Grupo 3: de 10:30 a 11:15hs.( desayuno y colación)

Tercera semana:

Lunes, Martes y Miércoles:

Grupo 1: de 8 a 9:30hs (desayuno)                       Grupo 2: de10 a 11:30  hs.   (Colación)  

 Objetivos: [pic 2]

•  Entablar un vínculo de confianza y seguridad con las docentes
• Entablar un vínculo con sus compañeros.
• Adaptarse paulatinamente a las diferentes rutinas del jardín.

Lunes 7

Actividad

• Saludamos a través de la canción “Hola”, incluyendo movimientos.

Presentación de padres, niños y docentes a través de un  juego con  pelota. (En una ronda de papás y nenes, se va tirando una pelota de a uno  y ambos van diciendo sus nombres).

Martes 8

Actividad

• Saludo

Realizaremos una actividad en conjunto con los padres. Les entregamos una hoja de carpeta, en ella cada uno dibujará su mano y la de su niño/a. Una vez realizado el dibujo, se les repartirá plasticola y papelitos de colores que pegarán junto a sus hijos, dentro de las manitos.

Esta actividad, que será la primera para los niños , marcará el inicio de su carpeta como muestra del acompañamiento de los padres en este periodo de adaptación.

Miércoles 9

Actividad

• Saludo

Jugamos con espuma sobre las mesas de colores, dibujando con los dedos, haciendo rodar autos sobre ella, dejando huellas. Expresión libre del material, percibiendo la textura.

Jueves 10

Actividad

Juego de integración y reconocimiento de los ambientes del jardín:  pintamos rollos de papel higiénico (solicitados previamente) con plasticola de color, para realizar largavistas, con los cuales trabajaremos el día siguiente.

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