Plan De Once años

“Plan de once años” en: Pensamiento educativo de Jaime Torres Bodet. SEP-Ediciones El caballito. México, pp. 77-112.

Autor: TORRES, Septién, Valentina (1985).Maestro Juan Felipe Aparicio

Alumna: Marisol Avila Hernández

Palaras claves: Jaime Torres Bodet, educación primaria, planificación formal de la educación.

El Plan para el Mejoramiento y la Expansión de la Educación Primaria, mejor conocido como Plan de Once Años, fue parte de la política educativa federal del entonces presidente Licenciado Adolfo López Mateos (1958-1964). El Plan educativo nació en determinadas condiciones que lo hicieron posible: más de la mitad de la población mexicana era analfabeta, existía una alta cantidad de deserción en la escuela la cual representaba un 50%.

Torres analiza la manera en que Jaime Torres Bodet llevo a cabo la organizaron (desde los antecedentes) del Plan de Once Años cuando fue Secretario de Educación. Torres Bodet analizó la deficiencia en falta de infraestructura, personal y educación en general de educación primaria. Y pensó en la manera más adecuada de fortalecer al sistema educativo.

Por ejemplo se dio impulso al Instituto de Capacitación al Magisterio para mejorar la profesionalización de los docentes, así se logró la titulación de un gran número de maestros. Aunque ahora queda en duda la profesionalización que se dio, porque considero que solo se formó a docentes capaces de alfabetizar (lectura y escritura) sin crear realmente alumnos íntegros y capaces de desarrollarse en la sociedad de manera plena. Además es necesario recordar que la mayoría de las personas analfabetas se encontraban en el medio rural, el cual era imperante en el país, asique los conocimientos que les impartían los docentes eran muy limitados.

A parte de impulsar la obertura en educación primaria principalmente, Torres Bodet logro que se sometieran todos los planes y programas de estudios de educación primaria y secundaria a consideración del Consejo Nacional Técnico de la Educación para ser analizadas y revisadas cuidadosamente para su implementación y sobre todo para que tuvieran un impacto positivo en la educación que México necesitaba en esa época.

El Plan de once años ha sido el único plan que ha abarcado dos sexenios, creo que algo parecido debería de implementarse en la actualidad, claro que con otros objetivos, pero con miras a tener tiempo suficiente para implementarlo y modificarlo de ser necesario.

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