Plan Diagnostico grupal

GRUPO:

1° “A”

MAESTRA A CARGO:

ROSA ISELA RODRIGUEZ VIZCARRA

TOTAL DE ALUMNOS:

27

NIÑAS:

18

NIÑOS:

9

  NIÑOS ATENDIDOS POR EL EQUIPO DE USAER:

ESPECIFICAR NOMBRE Y NECESIDAD INTELECTUAL, AFECTIVAS, SOCIALES, ETC.

ASTRID ISABELL (intelectual, social)

AKARY NAHOMI (conducta ,psicología,visual)

NIÑOS QUE PRESENTAN MAYOR DIFICULTAD EN CLASE ESPECIFICAR EN QUE.

DYLAN FERNANDO (autorregulación en conducta)

AKARY NAHOMY   (conducta y visual)

ASTRID ISABELL  (autorregulación   conducta )

                   JONATHAN ALEXIS  ( autorregulación  integración)

MARIA  ( mutismo selectivo )

NIÑOS EXTRANJEROS (ESPECIFICAR NOMBRE Y NACIONALIDAD DE PADRES)

1. ASTRID ISABELL PIZAÑA  

PADERES MEXICANOS

BARRERAS QUE ENFRENTAN EN EL CONTEXTO ESCOLAR, AULICO Y SOCIO FAMILIAR

FALTA DE COMPROMISO POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA QUE REQUIEREN EL ALUMNO.

VISUAL

AUDITIVO

KINESTESICO

27%VISUAL

18% AUDITIVOS

55% KINESTESICOS

CARACTERISTICAS DEL GRUPO

LES FALTA  ATENDER Y RESPETAR REGLAS  AL MOMENTO DE ESTAR PARTICIPANDO EN JUEGOS ORGANIZADOS  ,SON PARTICIPATIVOS,ESTABLECEN RELACIONES DE MANERA COMPARTIDA Y EN SU MAYORIA DE FORMA RESPETUOSA ,PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE MATERIALES EN DIVERSAS AREAS DEL SALON , MUESTRAN INTERES Y DAN A CONOCER SUS GUSTOS ,NO TIENEN NOCION DE LOS PRINCIPIOS DE CONTEO

INFORMACIÓN SOBRE FAMILIA DEL ALUMNO

OCUPACIÓN:

ESPECIFICAR EMPLEOS Y CANTIDAD.

MAQUILADORA,CHOFERES Y ALBAÑILES

ESTUDIOS:

BACHILLERATO TERMINADO Y UN MENOR PORCENTAJE  SOLO SECUNDARIA SOLO UN PROFESIONAL

QUIEN SE HACE CARGO DE LOS ALUMNOS.

ABUELOS

PROMEDIO DE INGRESOS MENSUAL

3000 A 3500 APROX

DE CUALES COLONIAS SON LOS ALUMNOS

PASEOS DE ALMANCEÑA , CHEGUEVARA, AMPLIACION CHEGUEVARA, SOLIDARIDAD , GOMEZ MORIN , FEDERICO PIÑON, VALLE VERDE, RUBEN  AGUILAR

TRANSPORTACION DEL ALUMNO

CAMINANDO

EXPECTATIVAS DOCENTES

EXPECTATIVAS CON EL GRUPO PARA ESTE CICLO ESCOLAR:

QUE EL ALUMNO SE APROPIE DE LOS CONOCIMIENTOS ,HABILIDADES , ACTITUDES Y VALORES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE  APRENDIZAJES ESPERADOS DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR ASI COMO APRENDA A AUTORREGULAR CONDUCTAS.

EXPECTATIVAS EN LA ESCUELA PARA ESTE CICLO ESCOLAR:

CONTINUAR CONFORMANDO UN EQUIPO COLABORATIVO DISPUESTO A PARTICIPAR DE MANERA COLEGIADA , QUE FAVOREZCA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS.

MEJORAR MI INTERVENCION EDUCATIVA EN EL AULA Y SISTEMATIZAR LOS TIEMPOS  DE TRABAJO DENTRO DEL AULA.