Plan de trabajo tutoria

PLAN DE APLICACIÓN DE TUTORÍA

PROPOSITO:

Impulsar la mejora de los procesos y practicas educativas de los maestros tutorados de nuevo ingreso, para fortalecer sus capacidades, conocimientos y competencias de lectura, escritura y matemáticas.

RECURSOS

MATERIALES

BIBLIOGRAFIA

PRODUCTOS/

EVALUACIÒN

TIEMPO

ACTIVIDADES:

1. Hacer un listado de las necesidades y saberes prioritarias de los maestros tutorados, para atender y diseñar estrategias específicas para su atención y pueda desenvolverse plenamente con sus alumnos alcance sus objetivos y se cumpla el objetivo de la tutoría.

1. Identificar el contexto social en el cual los tutorados desempeñan su labor, para el diseño de estrategias para la mejora de los aprendizajes de lectura, escritura y matemáticas de sus alumnos.

1. Calendarizar las sesiones presenciales, y grupos para de contacto,vía redes sociales o correo electrónico, para capacitaciones o asesoramiento.

1. Realizar un cronograma de actividades, que comprendan observaciones  derivadas de su aplicación y seguimiento de su práctica docente.

1. Definir y utilizar técnicas de evaluación, para las observaciones y revisiones del trabajo realizado por el tutorado como son planeaciones, secuencias didácticas, proyectos, material didáctico, ambientes de aprendizaje, dimensiones de perfiles de aprendizaje.

CUADERNO, COMPUTADORA

CALENDARIO

AULA

INTERNET

LISTAS DE COTEJO CUADERNO DE OBSERVACION Y REGISTRO.

PLANEACIONES, SECUENCIAS DIDACTICAS ETC

CUADERNO DE OBSERVACION

MARCO GENERAL PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA TUTORIA EN EDUCACION BASICA.

PLATAFORMA PROYECTO VENUS

PERFILES

PARAMETROS E INDICADOTRES PARA LOS DOCENTES DE EDUCACION BASICA.

BITACORA O CUADERNO DE OBSERVACION

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

LISTAS DE COTEJO

LISTADO DE PRIORIDADES

MAPA CONCEPTUAL

CUADRO COMPARATIVO

CUADRO COMPARATIVO

Lista de cotejo

SESION 1

3 HORAS

SESION 1

1 HORA

SESION 2

1 HORA

SESION 2

2 HORA

SESION 3

2 HORAS

SESION 3

1 HORAS

SESION 4

3 HORAS

SESION 5

3 HORAS