Planeación PDECEM
Enviado por Lalo Hernández • 12 de Noviembre de 2018 • Trabajo • 2.119 Palabras (9 Páginas) • 912 Visitas
JARDIN DE NIÑOS : RICARDO MIMENZA CASTILLO
CLAVE: 16DJN0705W
ZONA: 071 SECTOR: 011
MUNICIPIO: ZAMORA, MICH.
LOCALIDAD: ATECUCARIO DE LA CONSTITUCION
DIMENSIONES | ACCIONES |
ECONOMICO +LA FUENTE DE TRABAJO ES EL CAMPO +LOS DOS PADRES DE FAMILIA SON LOS QUE TRABAJAN +LA MAMA ES LA QUE CUIDA A SUS HIJOS +NO ES SUFICIENTE EL SALARIO +COMPRAN SUS ALIMENTOS EN LAS TIENDAS DE AQUÍ +TRABAJAN DE 7 A 2 DE LA TARDE | +IMPLEMENTAR TALLERES (DOMESTICOS, REPOSTERIA, MANUALIDADES, HUERTO) +COMPRAR VERDURAS FRESCAS +GESTIONAR EN LA PRESIDENCIA +COMUNICARSE POR MEDIO DE LETREROS EN LA COMUNIDAD PARA HACER CONCIENCIA |
POLITICO +LA DELINCUENCIA +FALTA DE CLASES EN LA ESCUELA +MAL GOBIERNO +NO HAY APOYO PARA LAS ESCUELAS +FALTA DE EMPLEO +LA INSEGURIDAD +POR LA AYUDA DE PROSPERA SON LAS QUE REALIZAN CUIDADOS EN LA COMUNIDAD Y LAS QUE NO TIENEN AYUDA NO PARTICIPAN | +ARREGLAR LAS NECESIDADES DEL JARDIN +TEJABAN O TECHO COMO PRIORIDAD + ELEGIR UNA MESA DIRECTIVA CONFIABLE +ORGANIZAR LA ENTREGA DEL NIÑO EN EL GRUPO |
SOCIAL *FAMILIAS CON VALORES DIFERENTES +LA TECNOLOGIA AFECTA A LAS FAMILIAS +EL PASATIEMPO ES EL CELULAR O TABLETA +MALA ALIMENTACION Y ESO OCASIONA LAS ENFERMEDADES (CONCIENCIA DE ALIMENTACION) +MALA INFLUENCIA POR PARTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN +HAY APOYO POR PARTE DE LOS VECINOS (COMUNIDAD) | +MAS ATENCION A NUESTROS HIJOS +USAR MENOS EL CELULAR +EVITAR ´PRESENTARSELOS A LOS HIJOS +PONER REGLAS EN CASA +DIALOGAR PRIMERO EN CASO DE ALGUN MAL ENTENDIDO PARA RESOLVER EL PROBLEMA +MEJORAR LA ALIMENTACION +VAN ASISTIR AL JARDIN CUANDO SE REQUIERA. |
CULTURAL *NO CONOCEN LA HISTORIA DE LA COMUNIDAD +FESTIVIDADES: 19 DE MAYO DIA DE SAN ISIDRO, LA VIRGEN DEL ROSARIO, DIVINA PROVIDENCIA Y TODOS PARTICIPAN +SE HAN PERDIDO LOS VALORES +SE HA PERDIDO LOS REMEDIOS CASEROS POR LA COMODIDAD | +ORIENTACION DE VARIOS TEMAS +SOBRE LA MEDICINA +HACER CONCIENCIA DE LA EDUCACION EN CASA +JUEGOS EDUCATIVOS, JUGAR CON PAPA Y MAMA ACTIVIDADES DEPORTIVAS. |
ECOLOGICO +LA COMUNIDAD ESTA DIVIDIDA EN DOS SECCIONES PARA EL AGUA (ARRIBA Y ABAJO), LAS DE ARRIBA SI CUIDAN EL AGUA PORQUE SEGUIDO NO TIENEN, EN CAMBIO LAS DE ABAJO NO LA CUIDAN +FALTA DE CONCIENCIA CON EL CUIDADO DEL AGUA, TIRAN BASURA EN LOS ARROYOS Y EN LA CALLE. + ESTA SUCIA LA ESCUELA, LOS BAÑO, LOS SALONES +TIENEN PLANTAS EN SUS CASAS Y LAS CUIDAN +NO SE RECICLA LA BASURA | INCULOCAR A NUESTROS HIJOS DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, TIRAR LA BASURA EN SU LUGAR, QUE HAGA DEL BAÑO EN DONDE SE DEBE. +QUE LA INTENDENTE HAGA SU FUNCION +FORMAR HABITOS CON LOS NIÑOS SOBRE LA HIGIENE +FORMAR UN HABITO DE SEPARAR LA BASURA ORGANICA E INORGANICA +DISPOSICION DE CADA UNO PARA MANTENER BIEN LA COMUNIDAD COMO EN NO TIRAR BASURA |
PROBLEMATICAS Y ACCIONES DEL DOCENTE
DIMENSIONES | ACCIONES |
EECONOMIA +EL SALARIO NO ES SUFICIENTE PARA CUBRIR LAS NECESIDADES BASICAS DEL TRABAJADOR POR QUE EL TRABAJO NO TERMINA EN EL JARDIN, SE LLEVA TIEMPO EXTRA O A LAS CASAS +NO SE TRABAJA EN BUENAS CONDICIONES YA QUE NO TENEMOS QUE TRASLADAR Y ESO GENERA GASTOS EXTRAS Y PELIGRO POR LA INSEGURIDAD. +SE CONOCEN LOS DERECHOS LABORALES, PERO NO SE RESPETAN EN OCASIONES SE DESCUIDA LA ALIMENTACION DE LOS MAESTROS POR EL TRABAJO +PAGOS IRREGULARES POR PARTE DEL GOBIERNO | +GESTIONAR NUESTROS DERECHOS LABORALES ANTE EL GOBIERNO +ORGANIZAR EL TRABAJO EN EL PLANTEL PARA GENERAR TEIMPO EXTRA +DEDICAR TIEMPO A NUESTRA ALIMENTACION +GESTIONAR LOS PAGOS POR LA PARTE SINDICAL. |
POLITICO +UN PROBLEMA MUNDIAL ES CONSECUENCIA DEL PETROLEO Y EL DETERORIO DEL MUNDO +EN LO NACIONAL ES EL PROBLEMA ES EL MAL FUNCIONAMIENTOY CORRUPCCION DEL GOBIERNO, LA INSEGURIDAD, DELINCUENCIA ORGANIZADA Y LA RESTRUCTURACION DE TODAS LAS REFORMAS IMPLEMENTADAS AL PUEBLO (LA VIOLACION DE LOS DERECHOS DE LOS MEXICANOS) +EN LO ESTATAL ES EL MISMO PROBLEMA QUE EN LO NACIONAL +FALTA DE PARTICIPACION EN LOS PROBLEMAS SOCIALES QUE ENFRENTA LA COMUNIDAD EN LA QUE SE LABORA +CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE FORMA A LA SOCIEDAD PASIVA, CONFORMISTA QUE NO EXIGAN SUS DERECHOS +FALTA DE ORGANIZACIÓN Y DE INTERES EN EL TRABAJO ESCOLAR +FALTA DE DISPOSICION Y HORARIO HACIA LAS ACTIVIDADES. SOCIAL +PERDIDA DE VALORES +USO INADECUADO DE LA TECNOLOGIA +CONSUMO DE COMUNIDAD CHATARRA +FALTA DE SUSPENSIÓN +LA GASTRITIS +EL ESTRÉS +LA DIABETES +LA PRESION ARTERIAL +LA FALTA DE RESPETO ENTRE EL PERSONAL +CRITICANDO A NUESTROS +FALTANDOLES EL RESPETO +INVENTANDO CHISMES | |
CULTURAL +FALTA DE INTERES +VESTIMENTA INADECUADA PARA LABORAR CON LOS NIÑOS +FALTA DE INTERES POR CONOCER LA HISTORIA FAMILIAR DE LA ESCUELA +ALGUNAS, PERO NO HAY INTERES POR PARTICIPAR +RESPETAR A LOS MAYORES +FALTA DE CONCIENCIA +TEMOR A LOS PÁDRES Y RESPETO +LAS FIESTAS TRADICIONALES DE LA COMUNIDAD +FALTA DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA MEDICINA ALTERNATIVA +NO IMPLEMENTAMOS LA ALIMENTACION SANA +FALTA DE INTERES POR LA RELIGION +PROGRAMAS QUE NO TIENEN QUE VE NADA CON LO EDUCATIVO. | |
ECOLOGIA +CUIDADO INADECUADO DEL MEDIO AMBIENTE +NO TENEMOS EL HABITO DE INCULCAR A LOS NIÑOS EL HABITO DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y DEL CUIDADO DEL AGUA +USOS EXCESIVOS DE QUIMICOS EN LA AGRICULTURA +PRODUCIAN LO QUE ELLOS MISMOS CULTIVAN +FALTA DE INFRESTRUCTURA, DE REMODELACION DE AREAS ESCOLARES. +POCO CONOCIMIENTO ACERCA DE LA AGRICULTURA +FALTA DE LA CULTURA DEL RECICLADO | |
COSMOGONICA +VIVIMOS EL PRESENTE Y NO EL FUTURO +PROYECTOS INCONCLUSOS +DESCONOCIMIENTOS DE LO ANTEPASADO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE VIDA +FALTA DE VALORES EN NUESTRO ACTUAR COTIDIANO +NO TENEMOS RESPETO POR CUIDAR NUESTRO PLANETA NI A NOSOTROS MISMOS. |
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