Planeacion Preescolar

PLAN DE ACTIVIDADES JAZMÍN RAMÍREZ RODRÍGUEZ 5° “2”.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Alimentos nutritivos para todos. GRADO Y GRUPO: 3 “A” FECHA: Lunes 13 de enero de 2014.

PROPÓSITOS: Que los niños identifiquen mediante la búsqueda en revistas, que existen alimentos chatarra y nutritivos.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud ASPECTO: Promoción de la salud COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riegos en la escuela y fuera de ella.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta.

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO

- Sentados en sus lugares contesten las siguientes preguntas:

- ¿Quién come alimentos nutritivos?

- ¿Qué función tienen los alimentos nutritivos?

- ¿Saben que alimentos son buenos y cuales son malos?

-Escuchen la explicación del tema. DESARROLLO

- Reciban el material de trabajo

- Identifiquen y recorten en las revistas los alimentos chatarra y los nutritivos

- peguen los recortes en una cartulina separando los alimentos nutritivos y chatarra. CIERRE

- Comenten lo que más les gusto de la actividad.

- Expongan sus trabajos a sus compañeros. MATERIALES

-Cartulina flexible.

- Revistas

- Pegamento.

- Tijeras

ESPACIO: Aula. EVALUACIÓN: Observación BIBLIOGRAFIA: TIEMPO: 45 minutos.

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