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Planeacion Preescolar


Enviado por   •  16 de Octubre de 2012  •  443 Palabras (2 Páginas)  •  1.749 Visitas

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TRABAJO GENERAL

Evaluación final Cierre de ciclo escolar

CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Expresión y apreciación artísticas

Expresión dramática y apreciación teatral

Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen

al observar representaciones teatrales.

SECUENCIA DIDÁCTICA:

CIERRE DEL CICLO ESCOLAR CON UNA OBRA TEATRAL

• Proponer al grupo presentar como despedida del ciclo escolar una obra de teatro.

• Propiciar que se organicen para decir el tema de la representación.

• Apoyarlos para elaborar el guión y decidir los recursos de escenografía que se utilizarán.

• Orientarlos y apoyarlos para ensayar, prepara Ja presentación, elaborar la escenografía y musicalizar la obra.

• Después de presentar la obra promover que expresen su opinión sobre el trabajo realizado.

OBSERVACIONES

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APRENDIZAJES ESPERADOS

El niño y niña:

• Explica qué personaje o personajes de la obra le causaron más impacto y por qué.

• Explica qué sensaciones le provocaron los efectos de sonido en la obra, la música, la iluminación, las expresiones de los personajes en ciertos momentos, el vestuario y la escenografía.

• Dialoga sobre lo que entendió al observar la obra y la escena que más le impresionó.

OBSERVACIONES

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RECURSOS

Biblioteca escolar

BE 151 – BE 152

Biblioteca del aula

BA 172 -BA 174

Cursos y talleres

CFA 06

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Por ser la semana de cierre del ciclo escolar, es importante que inicie con el análisis

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