Planeaciones

PLANEACION No. 1

PROYECTO: Las profesiones GRUPO: Tarde

ACCIÓN PEDAGOGICA: Jugando con las profesiones FECHA: 02 de octubre de 2012

Propósitos

Proceso Recursos/

Materiales Evaluación

• Incentivar en los niños y niñas el reconocimiento por el valor de cada profesión por medio de fichas con dibujos y nombres.

• Activar su capacidad de creación y su motricidad.

• Desarrollar la capacidad de relación de objeto – sonido. • Con los niños y niñas sentados en forma de mesa redonda se les mostraran fichas con dibujos de cada profesión (Doctor, Policía, Periodista, Bombero, Astronauta, Chef, Profesor). Y su respectivo nombre debajo del dibujo. Acompañado de sonidos que representen las profesiones.

• A continuación se les mostraran otras fichas con un objeto representativo de cada profesión y se les indicara por medio de la voz y de la repetición.

• Cada ficha se pasara a los niños y niñas para que las decoren. • Cartulina

• Colores

• Pinturas

• Marcadores

• Grabadora

Logros – dificultades niños(as)

Aprendizajes maestra(o) en formación

Sustento teórico:

• CAPITULO: “La practica psicomotriz” Una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento.

En donde se habla de las etapas de desarrollo (etapa del nacimiento, etapa del descubrimiento del cuerpo y del otro, etapa de la conciencia y adquisición del yo y etapa del dominio del pensamiento – racionalización). Nos permiten ver las diferentes etapas psicomotrices por las que pasa el niño y que nos dejan divisar actividades a desarrollar con ellos.

Observaciones_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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