Planificacion

25 MARZO 2014

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático

ASPECTO: forma espacio y medida.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

APRENDIZAJE ESPERADO: Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en que otros objetos se ven esas mismas formas.

Describe semejanzas y diferencias que observa al comparar objetos de su entorno, así como figuras geométricas.

SECUENCIA DIDACTICA: EL BAÚL DE LAS FIGURAS

Cuestionare si conocen las figuras geométricas, cuales, como son. (Conocimientos previos)

Les doy a conocer las figuras geométricas como el cuadrado, rectángulo, triangulo, circulo, trapecio.

Se les contara un cuento de las figuras geométricas.

Después formare equipos de 5 integrantes, se formaran en filas.

-el ultimo integrante de la fila le enseñare una figura y se comunicara con sus compañeros dibujándole en la espalda de su compañero y así sucesivamente y el compañero de adelante tendrá que dibujar en el pizarrón la figura, el equipo que dibuje correctamente las figuras es el ganador.

Les diré a los niños que las figuras geométricas tenían ganas de jugar a las escondidas y se escondieron en un robot ¿pueden encontrarlos?

Deberán colorear de un color todos los triángulos, de otro color los cuadrados, de otro color el círculo. Les pediré que cuenten cuantos cuadrados hay y así sucesivamente con las otras figuras.

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