Praxis

http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/21804.pdf

La praxis creadora se traduce en definitiva en la producción o auto creación, ya que permite hacer frente a nuevas necesidades y situaciones.*El hombre es el ser que tiene que estar inventando o creando nuevas soluciones, la creación para el hombre es la primera y más grande necesidad pues gracias a esto, crea un mundo humano y se hace así mismo.*La repetición se justifica mientras la vida misma no reclame una nueva creación, pero las soluciones alcanzadas tienen una esfera de validez, mientras la vida misma no exija nuevas soluciones para invalidarlas las antes dadas.*Unidad indisoluble, en el proceso practico, de los subjetivo y lo objetivo.*Imprevisibilidad del proceso y del resultado.*Unicidad e irrepetibilidad del producto.*En la praxis creadora se crea también el modo de crear. |

*La praxis imitativa o reiterativa se caracteriza por la inexistencia ya que no tiene fundamentos propios.*Lo subjetivo se realiza por medio de una copia o duplicado de algo ya establecido.*La praxis reiterativa no se transforma permanece inmutable como un producto acabado y no cambia a pesar del proceso de aprendizaje.*En la praxis imitativa no existe lo impredecible.*En la praxis imitativa ya se sabe por adelantado, antes del propio hacer, lo que se quiere hacer, como hacerlo, se conoce el proceso y el producto final, porque ante ya fue creado.*La praxis reiterativa tiene por base la praxis creadora de la cual toma la ley que la rige.*Esta praxis no provoca un cambio cualitativo en el presente, pero si ayuda a multiplicar cuantitativamente un cambio cualitativo ya producido. |

Dentro de tu práctica docente cuáles son las acciones que llevas a cabo en cada una de las praxis.

Praxis burocratizada

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Tipo de investigación HISTORICO JURIDICO Porque encontramos un análisis de una recopilación de datos o hechos históricos en el texto investigativo, los cuales se vienen desenvolviendo a través de los años, tal y como se puede observar. Y por mencionar algunos puntos se refieren los siguien

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¿QUÉ ES LA PRAXIS? Toda praxis es actividad, pero no toda actividad es praxis. Por actividad en general entendemos el acto conjunto de actos en virtud de los cuales un sujeto activo modifica una materia prima dada. Agente es lo que obra, lo que actúa, y no lo que está solamente en posibilid

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SINTÉSIS “Qué es la Praxis” La praxis se refiere a una forma de actividad específica con otras que pueden estar íntimamente relacionadas. Se menciona que toda praxis es actividad en sí, pero no toda actividad es praxis. Por lo tanto se debe especificar estos conceptos para entender lo ante

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ÉTICA EN LA EDUCACIÓN En este ensayo se analizará la lectura del texto “la Educación como Praxis Política” de Francisco Gutiérrez, a fin de encontrar o en el mejor de los casos entender algunos de los elementos que nos conlleven a la aplicación de proyectos más adecuados de enseñanz

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2010 CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 3 2. EL DERECHO COMO PRAXIS SOCIAL 4 2.1. Evolución del concepto de la praxis 4 2.2. Dimensión técnica y ética de la praxis 4 2.2.1. Praxis técnica y Praxis ética 5 2.2.2. Antropología de la tecnicidad del hombre 6 2.2.3. La praxis ética aplicad

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DIFERENCIA ENTRE PRÁCTICA DOCENTE Y PRAXIS DOCENTE PRÁCTICA DOCENTE La práctica docente es la demostración experimental de de capacidades para dirigir las actividades, que se realizan en el aula. Como actividad real, es la ejecución de clases prácticas en los establecimientos de nivel primar

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