Preceptor

INSTITUTO COLBERT

CURSO DE PRECEPTOR

MODULO N° 1

TRABAJO PRACTICO N° 2

Alumno: DE ALMEIDA, María Fernanda

D.N.I N°: 27.676.535

Sede: Villa General Belgrano

Profesora: Gabriela Juncos

1- Indique con una cruz si corresponde: Inasistencia, media asistencia, tardanza, inasistencia justificada o no cómputo de inasistencia.

CASO INASISTENCIA MEDIA TARDANZA INASISTENCIA NO

INAISTENCIA JUSTIFICADA COMPUTO

Martin no

concurrió a clases X

ni educación física

José llego 5 min. X

después del timbre

Pablo no concurrió X

a una act. Obligatoria

Norma no concurrió

por 3 días al viajar

representando al X

colegio en unas

olimpiadas

Yesica no concurrió a X

educación física

Marcos no concurrió

a clase por el año X

nuevo judío

Gisella no concurrió

a clase X

Luis no concurrió a

clase por haber sido X

papa

María llego 45 min x

después del timbre

Sara no asistió a

clases porque X

contrajo matrimonio

2- Marque con una cruz Verdadero o Falso

CASO VERDADERO FALSO

Al alumno reincorporado por primera vez se le otorgan 5 nuevas X

inasistencias

El alumno pierde la regularidad al incurrir en 15 inasistencias X

El alumno reincorporado por segunda vez se le otorgan 10 X

nuevas inasistencias

El alumno pierde nuevamente la regularidad al incurrir en 20 X

inasistencias

Al alumno reincorporado por segunda vez se le otorgan 5

nuevas inasistencias X

Al alumno reincorporado por primera vez se le otorgan 10 X

nuevas inasistencias

El alumno pierde nuevamente la regularidad al incurrir en 30 X

inasistencias

El alumno pierde nuevamente la regularidad al incurrir en 35 X

inasistencias

El alumno que pierde la regularidad por la acumulación de 20

amonestaciones no puede ser reincorporado X

El alumno que pierde la regularidad por inasistencias puede ser X

reincorporado 2 veces

3- Analizar cada caso

a- A quien se lo debe comunicar

b- Como resolver cada situación

c- Si bien las sanciones serán resueltas por la dirección, analice que consecuencias podría traer aparejada la transgresión a las normas. Y responda como piensa que reaccionarían los alumnos y como sus padres.

1- El preceptor llama la atención a un alumno que no a cumplido con el uniforme (o la libreta de calificaciones) y este reacciona gritando: ¡SIEMPRE A MI! YA ME TENES CANSADO SIEMPRE TE FIJAS EN MI, MIRA A LOS OTROS QUE NO CUMPLEN Y NO LE DECIS NADA Y A MI SIEMPRE ME TENESQUE DECIR ALGO!!!

a- Al director/a del establecimiento

b- Llamaría al alumno a solas para decirle que no tengo nada en su contra y que el uso de uniforme es obligatorio ya que esta en el reglamento interno de la institución.

Que por esta vez no va recibir sanciones disciplinarias pero esta advertido que a la próxima se le van aplicar.

c- El alumno debería poner atención que se lo perdono y que le sirva de experiencia.

d- Alumno que no entra a una hora de clase o se escapa de la escuela.

a- Al director/a del establecimiento.

b- Avisaría a los padres que el alumno se escapo del establecimiento y esperamos que se llegue lo antes posible al establecimiento para una entrevista con directivos.

Y al aluno se le aplicara las sanción.

c- Como consecuencia el alumno al recibir las sanciones correspondientes alcance el máximo de sanciones disciplinarias y quedar libre; y los padres darle la contención necesaria ya que en muchos casos niegan que su hijo hizo eso y por eso se los invita a que se lleguen al establecimiento para adquirir la información necesaria de cómo es el desempeño diario de su hijo en la escuela.

e- Un grupo de alumnos decide no entrar a la escuela y dirigirse a otro lugar (chupina) pero son vistos por un profesor que le informa al preceptor.

a- Se lo informo al director/a del establecimiento o al jefe de preceptores.

b- Se les colocaría las inasistencias correspondientes. Después daría aviso a padres/tutores que los alumnos no ingresaron al establecimiento en el día de la fecha.

Medida disciplinaria no corresponde porque los alumnos no ingresaron en ningún momento al establecimiento.

c- Que alguno de los alumnos este al límite de inasistencias y quede libre o bien deba pedir la reincorporación.

f- Dos alumnos se agreden con golpes de puño en el recreo.

a- Al director/a del establecimiento.

b- Tratar de mediar para ver cuál? fue el motivo de la pelea entrevistado a los alumnos. Conjuntamente con el director/a aplicarles a los alumnos la sanción correspondiente y pedir una entrevista con los padres/tutores de los alumnos para explicarle lo sucedido.

c- Que alguno de los alumnos llegue al máximo de sanciones y quede libre.

g- Dos alumnos que se agreden verbalmente amenazándose con golpes fuera de la institución.

a- De informar debería informar al director/a o jefe de preceptores.

b- Trataría de ser mediadora (utilizando el dialogo y la opción de cada uno exprese su postura) para poder resolver el conflicto sin tener que llegar a la agresión física.

h- Alumno que son encontrados fumando en el baño.

a- Se lo comunicaría al Director/a del establecimiento.

b- Conjuntamente con el/la directo/a del establecimiento y mediante el análisis de la situación

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