Preguntad De Repaso Unidad 3 Y 4

PREGUNTAS DE REPASO UNIDAD 3

1.- ¿Qué es la escasez?

Es una condición en la que los recursos disponibles son insuficientes para satisfacer los deseos anhelos de la gente

2.- ¿Cuál es el problema económico fundamental?

Es usar nuestros recursos limitados para producir los recursos limitados para producir los artículos que valoramos más

3.- ¿Cuáles son los recursos que se pueden usar para producir bienes y servicios?

Los recursos limitados

4.- ¿de qué manera la frontera de posibilidades de producción ilustra la escasez?

Para ilustrar la FPP en una gráfica centramos nuestra atención en dos bienes a la vez. Al concentrarnos en los bienes mantenemos un artificio llamado supuesto de ceteris paribus

5.- ¿de qué manera la FPP ilustra la eficiencia de producción?

Si no podemos producir más de un bien sin producir menos del otro, cuando la producción es eficiente estamos en un punto sobre la FPP.

6.-¿Cómo muestra la FPP que cada elección implica un intercambio?

Tenemos una cantidad fija de tierra, capital, trabajo y habilidades empresariales, al usar nuestras tecnologías disponibles, empleamos estos recursos para producir bienes y servicios. Pero estamos limitados en lo que nos es posible producir, este límite produce un lindero entre lo que podemos alcanzar y lo que no podemos alcanzar

7.- ¿Cómo ilustra la FPP al costo de oportunidad?

A lo largo de la frontera, hay solo dos bienes, por lo que solo hay una alternativa desaprovechada: cierta cantidad de otro bien

8.- ¿Por qué es una razón o cociente el costo de oportunidad?

Porque es la disminución de una cantidad producida entre de un bien, dividida entre el aumento de cantidad producida de otro bien a lo largo que nos movemos por la FPP.

9.- ¿Por qué la FPP de la mayoría de los bienes es cóncava de tal forma de tal forma que el costo de oportunidad aumenta conforme aumenta la producción de un bien?

Porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades

10.- ¿Qué es el costo marginal y como se mide?

Es el costo de oportunidad de producir una unidad más de un bien o servicio y se mide por lo largo de la FPP en la parte (Q). Si la producción aumente de cero a un millón, el costo de oportunidad del primer millón de discos es un millón de hamburguesas

11.- ¿Cuál es la relación entre el costo marginal y la FPP?

El costo marginal es el costo de oportunidad de producir una unidad más de un bien o servicio al costo marginal es el costo de oportunidad de un producto adicional

12.- ¿Qué es el beneficio marginal y como se mide?

Es el beneficio que una persona recibe por consumir una unidad de más de un bien o servicio, y se mide como el monto máximo que una persona está dispuesta a pagar para tener una unidad más de dicho bien

13.- ¿Cómo cambia el beneficio marginal de un bien a medida que aumenta la cantidad de ese bien? ¿Por qué?

Cambia en que una persona está dispuesta a pagar más entre menos hay de un buen y entre más cantidad hay

14.- ¿Qué condiciones debe satisfacerse para usar los recursos de manera eficiente? ¿Por qué?

Cuando no se produce demasiado o en exceso un bien

15.- ¿Cuáles son los factores claves que generan el crecimiento económico?

16.- ¿Cómo influye el crecimiento económico en la FPP?

En que si dejamos de producir menos para invertir más en las cosas que nos ayudan a producir será mayor y este influye en la FPP

17.- ¿Cuál es el costo de oportunidad del crecimiento económico?

La producción de bienes o servicios

18.- ¿Qué da a una persona ventaja comparativa en la producción de un bien?

Si es capaz de desempeñar esa cantidad con un costo de oportunidad menor que el resto de las personas

19.- ¿Por qué no es posible que alguien tenga una ventaja comparativa en todo?

Porque lo que para una persona es fácil para la otra no lo es

20.- ¿Cuáles son las ganancias de la especialización y el comercio?

Es cuando hace buena producción sin tantos costos de oportunidad y el comercio como la empresa que t tiene una ventaja competitiva gana

21.- ¿explique el origen de las ganancias de la especialización y el comercio?

22.- ¿distinga entre ventaja comparativa y ventaja absoluta?

23.- ¿Qué es la ventaja comparativa dinámica y cómo surge?

Es una ventaja comparativa que una persona o país posee como resultado de haberse especializado en una actividad determinada y que, como resultado de aprender al hacer se a convertido en el productor con el menor costo de oportunidad, y surge cuando los recursos y las tecnologías disponibles determinan las ventajas comparativas que tienes los individuos y las naciones

24.- ¿Por qué son necesarios arreglos sociales como los mercados y los derechos de propiedad?

25.- ¿Cuáles son las funciones principales de los mercados?

Permitir a compradores y vendedores obtener información y llevar acabo un negocio

PROBLEMAS CAPITULO 3

1.- use la figura para para calcular el costo de oportunidad de Víctor de una hora de tenis, cuando aumenta el tiempo de juego de:

a) de 4 a 6 horas a la semana

R= 4h= 75%, 6h= 70% = diferencia de aumentar de 4h a 6h=a disminuir 5% de la calificación en dos horas más de tenis (5% menos de calificación es el costo oportunidad de 4h a 6h de tenis)

b) 6 a 8 horas a la semana

R= 6h=70%, 8h=60% = diferencia de 6h a 8h = a disminuir 10% de la calificación en dos horas más de tenis (10% menos es el costo oportunidad de 6h a 8h de tenis)

2- En el problema n°1 describa la relación entre el tiempo que Víctor juega tenis y el costo de oportunidad de una hora de tenis.

R= 4h= 75%, 6h= 70% = diferencia de aumentar de 4h a 6h=a disminuir 5% de la calificación en dos horas más de tenis

Conclusión: en 1 hora más de tenis se disminuye 2.5% de calificación

3.- Víctor, del problema n°1, tiene la siguiente curva de beneficio marginal

a).- si Víctor usa su tiempo de manera eficiente, ¿Qué calificación obtendrá?

R= 6 de calificación

b).- ¿Por qué estaría peor Víctor si obtuviera una calificación alta?

R= Porque al usar menos horas

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