Preguntas Productividad

1. ¿Qué es un Gerente:

“Es quien coordina y supervisa el trabajo de otras personas para lograr los objetivos de la empresa”.

2. ¿En qué sectores laborales se hallan los gerentes?

“Departamentos de Gobierno, hospitales, pequeños negocios, agencias no lucrativas, museos, escuelas”.

3. ¿Cuál es la variable más importante relacionada con la productividad y lealtad de los empleados?

“Es la calidad de la relación entre los empleados y sus jefes directivos”.

4. Se encuentra en el nivel más bajo de la administración que dirige el trabajo del personal, es está involucrada directa o indirectamente con la producción de la organización o el servicio a los clientes de la empresa:

“Gerentes de primera línea”.

5. Gerentes que se encuentran entre el nivel más bajo y los más altos de la organización, dirigen el trabajo de los gerentes de primera línea:

“Administración de nivel medio”.

6. Gerentes que se encuentran en la estructura más alta, son los responsables de tomar las decisiones de la empresa y de establecer los objetivos y planes que afectan a toda la organización:

“Gerentes de nivel alto”.

7. Los tres enfoques que describen lo que hacen los gerentes son:

“Funciones, Roles y Habilidades”.

8. Es la coordinación y supervisión de las actividades laborales de otras personas de tal manera que se realicen de forma eficiente y eficaz:

“Administración”.

9. Implica hacer bien las cosas o lograr mejores resultados a partir de la menor cantidad de recursos:

“Eficiencia”.

10. Significa hacer las cosas correctas o realizar actividades del forma que se logren los objetivos de la administración:

“Eficacia”.

11. Son las funciones de la administración:

“Planeación, organización, dirección y control”.

12. Se refiere a las acciones o comportamientos específicos que se esperan de un gerente:

“Roles Gerenciales”.

13. Función administrativa que involucra definir objetivos, establecer estrategias para lograr dichos objetivos y desarrollar planes para integrar y coordinar actividades:

“Planeación”.

14. Función administrativa que involucra acordar y estructurar el trabajo para cumplir los objetivos de la organización:

“Organización”.

15. Función administrativa que involucra trabajar con personas y a través de ellas cumplir los objetivos organizacionales:

“Dirección”.

16. Función administrativa que implica dar seguimiento, comparar y corregir el rendimiento laboral trabajar con personas y a través de ellas cumplir los objetivos organizacionales :

“Control”.

17. Roles de los gerentes que involucran personas y otros deberes que son d e naturaleza ceremonial y simbólica:

“Roles Interpersonales”.

18. Roles de los gerentes que implican reunir recibir y transmitir información:

“Roles Informativos”.

19. Roles de los gerentes que conllevan a tomar decisiones:

“Roles Decisorios”.

20. Son las habilidades gerenciales necesarias, importantes para el trabajo del gerentes:

“Teóricas, Humanas y Conceptuales”.

21. Son el conocimiento específico del trabajo y las técnicas necesarias para realizar completamente las tareas laborales:

“Habilidades Técnicas”.

22. Capacidad e trabajar bien con otras personas tanto individualmente como en grupo:

“Habilidades Humanas”.

23. Capacidad de Pensar y Conceptualizar situaciones abstractas y complejas:

“Habilidades Conceptuales”.

24. Significa hacer las cosas de modo distinto, explorar nuevos territorios y tomar riesgos:

“La innovación”.

25. Realidad de que la administración es necesaria en organizaciones de todo tipo y tamaño, en todos los niveles y en todas la áreas de trabajo, sin importar dónde se localicen:

“Universalidad de la Administración”.

26. Son tres características de una organización:

“Tienen un propósito definido, está formada por personas, tiene ya estructura deliberada”.

27. Hacer mención de los retos que enfrenta un gerente:

“Maneja varios proyectos, tiene calendarios reducidos y un presupuesto limitado”.

28. Recompensas de ser gerente:

“- Se contribuye al crecimiento de la empresa.

- Se toman decisiones que cobran algún efecto”.

29. Capacidad de Pensar y Conceptualizar

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