Problemas demanda de productos

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Las personas en la actualidad vivimos en una sociedad cambiante, con grandes avances en el campo de las ciencias y la tecnología, y tales avances han traído consigo una serie de eventos sociales y naturales que nos afectan como sociedad, para poder responder a las necesidades humanas las industrias han tenido que elevar la cantidad de materia prima, lo que trae consigo un deterioro ambiental, aunado a la contaminación producida en tales industrias y a la falta de una cultura de corresponsabilidad en el cuidado ambiental.

La demanda de productos y servicios ha ido en gran aumento en los últimos años, si bien genera empleos que garantizan una seguridad económica para algunas personas, generan del mismo modo gastos energéticos, mayor consumo de materia prima, una mayor cantidad de deshechos, dando como consiguiente una mayor contaminación ambiental, que a final de cuentas logrará un deterioro en la calidad de vida del ser humano.

Tal y como esta situación existen otros problemas sociales que urgen ser atendidos, uno de ellos involucra a la educación, puesto que tenemos personas que no tienen un sentido crítico y reflexivo sobre lo que sucede en el mundo, un claro ejemplo en la escuela es sobre el tema de la basura, usualmente le decimos a los niños que hay que separar la basura, pero al final de cuentas vemos como el camión recolector pasa y la junta toda dejándola al final de cuentas en un mismo lugar por montones sin separarla; desde esta perspectiva encontramos que cuando un niño nos pregunta por qué sucede eso, encontramos una gran incoherencia que muchas veces es difícil de explicar, y aunque dura la respuesta es clara, porque las personas que realizan esa actividad no están capacitadas, por lo que resultaría irrelevante clasificarla si al final de cuentas toda la basura se junta en un punto de almacenamiento; desde una perspectiva general externa, encontramos que lo que se necesita es una verdadera capacitación para esa personas y que eso solo se logra desde una política de gobierno eficaz, que sepa atender a las necesidades de sus gobernados, impartiendo una educación de calidad para tener personas competentes que puedan darle al país un mayor índice de desarrollo, puesto que como país, México es una pobre nación rica, ya que ante la paradójica situación de crisis económica que vivimos pues siendo un país rico en recursos naturales como lo es el petróleo, gran parte de su población vive en la pobreza y la miseria, ya que el enfoque educativo de hace unos años era el generar personas obreras y profesionales de oficina, es por eso que necesitamos personas competentes que sean capaces de desarrollar estrategias que permitan la maximización de los recursos para disminuir el deterioro ambiental, reducir costos y generar un mayor beneficio social, ante esta situación en las escuelas se fomenta el desarrollo de competencias para la vida que permitan el desarrollo y aplicación de formas más sustentables de aprovechamiento de los recursos.

En concreto tenemos que atacar los problemas a los que nos enfrentamos con una mayor agilidad y responsabilidad desde todos los ámbitos en los que nos desarrollamos como sociedad pensante.

Cuando hablamos de ser competentes no es simplemente hacer bien las cosas, si no hacerlas de una forma eficaz maximizando los recursos y potenciando las habilidades cada día, una competencia involucra un saber, saber hacer y el saber ser y convivir, esto es tener el conocimiento, las habilidades para desarrollar y aplicar ese conocimiento a una determinada problemática y tener las actitudes y valores necesarios para actuar como persona crítica para poder responder de una mejor manera cada día ante la resolución de ese problema; como país tenemos el gran reto de generar acciones para el progreso de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de nuestro país de este modo es importante el diseño de un proyecto que nos de cómo resultado una sociedad del conocimiento, esto solo lo lograremos si en las escuelas desarrollamos el pensamiento complejo tanto en la práctica como en la potenciación en nuestros alumnos; usualmente por pensamiento complejo entendemos algo que es casi imposible de hacer, pero realmente es utilizar una gran cantidad de conocimiento y movilizarlos para poder responder ante una situación, entendiendo su sentido transdiciplinario, tener un sentido crítico que nos refiere a la capacidad creativa para transformar la vida de la sociedad, con el fin de lograr una respuesta ante las necesidades de una sociedad cambiante, la importancia de desarrollarlos en nuestros alumnos desde nuestra práctica docente radica en que servirá para poder comprender cabalmente la realidad social a la que nos enfrentamos, implica conocer las causas de un fenómeno y poder actuar ante él, y es que una de las tareas docentes es el poder generar alumnos que puedan desarrollar la habilidad de interrelacionar varias temáticas y asignaturas para poder movilizar los saberes hacia un punto determinado; en este sentido desde una perspectiva más concreta desarrollar las competencias para la vida en una persona.

Uno de los problemas sociales es la desigualdad de oportunidades, pero lo más grave es la poca capacidad para buscarlas, de ahí surgen los llamados nini, ni estudian ni trabajan, en un primer motivo por no tener las oportunidades de una educación de calidad y la falta de opciones de superación dejando un estancamiento, y la otra por tener una baja capacidad para buscar las oportunidades de superación y ganas de tener una vida mejor, llegando hasta el conformismo social que propició el gobierno mexicano desde sexenios atrás; lo que busca la educación actualmente es desarrollar las competencias para generar la capacidad de aprender a aprender con un sentido crítico reflexivo pero con el lado humano para enfrentar con sensibilidad los problemas sociales y poder responder durante toda su vida de una forma adecuada, se pretende que los niños sean capaces de manejar situaciones presentes y futuras las cuales son casi impredecibles por lo que se requiere de la capacidad que pude tener una persona para actuar, esto es aprender a aprender y como regular el aprendizaje, de este modo, es potenciar las competencias en nuestros alumnos, realizando actividades que desafíen sus conocimientos, que pongan en práctica la movilización de saberes, que las acciones a realizar sean paulatinamente autónomos, porque debemos recordar que un alumno aprende con el maestro, sin el maestro y aunque no deba ser, también lo puede hacer a pesar del maestro, es por ello que se puede decir que para enseñar las competencias es necesario ser un docente

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