Problemas matemáticos y diagrama de Venn

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[pic 4]

Actividad 17. De aprendizaje

1. Sean los conjuntos C= {a, d, e} D= {a, b, c} E= {a, e, i, o, u}  Escribe y representa en Diagrama de Venn, el conjunto C∩D∩E

[pic 5]

C= {a, d, e}

D= {a, b, c}

E= {a, e, i, o, u} 

C∩D∩E= {a}

[pic 6]

1. ¿Son disjuntos los conjuntos D y E del ejercicio anterior?

R= si  son disjuntos

1. Sean F= {1, 2, 3} G= {a, b, c}  Escribe y representa en Diagrama de Venn, [pic 7]

el conjunto F∩G

F= {1, 2, 3}

G= {a, b, c}  

F∩G= ∅

1. Sean los conjuntos C= {a, d, e}  D= {a, b, c} y E= {a, e, i, o, u}  Escribe y representa en Diagrama de Venn, el conjunto CUDUE

C=  {a, d, e}  [pic 8]

D= {a, b, c}

E= {a, e, i, o, u}  

C U D U E= {  a, b, c, d, e, i, o, u}

1. Sean F= {1, 2, 3} G= {a, b, c}  Escribe y representa en Diagrama de Venn,

el conjunto F U G

[pic 9]

                F= {1, 2, 3}

                                                                              G= {a, b, c}  

                                                                      F U G= {1, 2, 3, a, b, c}  

f) Dados  U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} A= {1, 4, 5, 6, 7} B= {2, 4, 5, 8, 9} Y C= {4, 5, 6, 7, 8, 9}  Calcula el conjunto (A ∆ B) ∆ C – (A ∩ B ∩ C)

U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

A= {1, 4, 5, 6, 7}

B= {2, 4, 5, 8, 9}

C= {4, 5, 6, 7, 8, 9}

R=  A ∆ B = {1, 6, 7, 2, 8, 9} ∆ Ø - (4, 5)

7.- g) PARA U= {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j}; A= {a, d, g, h, j}; B= {b, c, d, e, f};

7.- g) PARA U= {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j}; A= {a, d, g, h, j}; B= {b, c, d, e, f};

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