Producto 9 Educación ambiental

Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; asimismo concretizan el trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la evaluación en el aula.

Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.

Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; asimismo concretizan el trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la evaluación en el aula.

Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.

Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; asimismo concretizan el trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la evaluación en el aula.

Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.

Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; asimismo concretizan el trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la evaluación en el aula.

Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.

Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

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Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.

Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

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Con respecto a la evaluación formativa considero que los aprendizajes esperados serán determinantes, pues estos serán indicadores de logro en relación a lo que se espera de cada alumno.

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Los aprendizajes esperados serán utilizados como elementos clave de la planeación, así como de la evaluación que se realice en el aula. Proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas

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