Que Es Un Ensayo

El ensayo es un género literario en prosa, de carácter didáctico, basado en reflexiones del autor sobre temas filosóficos, artísticos, históricos entre otros. Por lo general las clasificaciones de ensayos que suponen ya un discurso depositario del texto literario, se han establecido a partir de dos aproximaciones distintas:

1. Aquellas que prestan atención a un aspecto predominante en el contenido, y que por ello mismo agrupan a los ensayos en históricos, critico-literarios, filosóficos, sociológicos.

2. Aquellas que se fijan en el modo como el ensayista trata su tema, por lo que clasifican a los ensayos e informativos, críticos, irónicos, confesionales, entre otros.

Por su contenido y el modo de tratar el tema, el tipo de ensayo a elaborar será de carácter crítico, prestando atención a los contenidos. En tal sentido, el ensayo será el resultado de los comentarios personales del discente respecto a un tema o situación particular documentada, luego de ser analizada.

a. Características:

1. Los ensayos se caracterizan por tener un tono polémico, pues en su mayoría están motivados por la necesidad intelectual y emocional de realizar una crítica con el propósito de ofrecer al lector la posibilidad de reflexionar y cuestionarse algún fenómeno o situación.

2. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar mas a fondo la realidad aproximarse a la verdad de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.

3. El ensayo no es una innovación de un tema sino una construcción de entes generados en base a la experiencia que el ensayista ha tomado de su realidad. Entonces, es el ensayo una forma particular de acercarse al mundo; para dos ensayistas la concepción del mundo puede ser diferente, es aquí en donde el cognitivo deja de ser menos que relevante para incorporarse a los epistemológico, es decir a la propia del entorno del mundo que el ensayista ha construido del tema.

4. En el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter del autor. Pero si existe una condición esencial que se debe cumplir: la claridad de expresión, esa transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado en el ensayo.

IDEAS CENTRALES PARA EL ENSAYO

1. La evaluación del desempeño trata de identificar las áreas que potencialmente deben ser evaluadas con el objetivo de medir el desempeño de los colaboradores para gestionar mejoras en la realización de las tareas.

2. El problema que dificulta a los directivos es como medir y gestionar el rendimiento de los colaboradores.

3. Las evaluaciones del desempeño se realizan con fines administrativos para definir promociones, despidos y recompensas.

4. Las evaluaciones del desempeño se realizan con fines de mejora en la persona.

5. Las evaluaciones deben de estar orientadas a la continuidad y en una retroalimentación para conseguir el objetivo de mejorar continuamente en las tareas que se realizan.

6. Una evaluación es efectiva cuando la práctica de esta ayuda a tomar decisiones inmediatas.

7. El desempeño de los colaboradores esta condicionado a el sistema bajo el que funciona una organización

8. Debe existir un registro histórico que sirva como medio comparativo para determinar la evolución positiva de los colaboradores .

9. Los directivos deben tener claro que es lo que van a medir con las evaluaciones del desempeño como el autor los llama Dimensiones (calidad, cantidad, eficacia interpersonal) seis u ocho dimensiones son adecuadas

10. Esta herramienta se debe contemplar dentro de la fase de dirección de la empresa.

11. Las competencias son un modelo que se emplea para identificar las características asociadas con un rendimiento eficaz.

12. Herramientas de medición, Tipo de Juicio (relativo o absoluto), en que se centra la

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