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RECUPERACIÓN DE MESAS - SILLAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE ESCOLAR DEL LICEO BOLIVARIANO “25 DE MAYO”.


Enviado por   •  17 de Abril de 2018  •  Trabajo  •  2.069 Palabras (9 Páginas)  •  1.365 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

LICEO BOLIVARIANO “25 MAYO”

BARINAS ESTADO BARINAS.

RECUPERACIÓN DE MESAS - SILLAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE ESCOLAR DEL LICEO BOLIVARIANO “25 DE MAYO”.

PROFESOR:  

JUNNI GODDOY        

INTEGRANTE:

NATHASHA RODRIGEZ

BARINAS, FEBREO 2018

FACE I

SITUACION DEL PROBLEMA

DESCRIPCION DE LA SITUACION

   A nivel Mundial se ha generado un problema socio-político y socio-económico; en la falta de valoración y cuidado del medio ambiente en las Instituciones educativas para ayudar adquirir y compartir según la necesidades e interés del ser humano abarcando todas las acciones humanas, modo de pensar, valorar, costumbres, religiones, institucionales, económica.

      En América Latina sucede esta misma situación donde la población educativa logra desarrollarse por falta de valoración del medio que le rodea. Igualmente en Venezolana, por la falta de comunicación donde no les toman en cuenta lo importante que es conservar los espacios educativos ya que son responsables del desarrollo integral de las facultades físicas, intelectuales y morales de los ciudadanos donde requieren de la participación de la comunidad en unión , esfuerzo en el mejoramiento y mantenimiento de los planteles educativos no solo de los integrantes del proceso educativo sino de parte las autoridades , gubernamentales y social en general.

     Cabe señalar que las mayorías de las instituciones que son de provecho y utilidad , están siendo afectados por muchas carencias y dificultades halladas dentro de cada una de las áreas y no se encuentran apropiadas para realizar actividades educativas pedagógicas dentro de las aulas de clases para que se sientan satisfechas y motivados con ganas de estudiar.

     Es muy importante observar, sobre todo en los liceos que presentan graves deficiencias en las plantas físicas como paredes, pisos, ventanas, puertas, mesas, sillas, entre otros. Ya que esto se convierte en obstáculo evidente en las instituciones. El Liceo 25 de Mayo no se escapa de esta realidad. Siendo el deterioro de mesas y sillas uno de los principales problemas, de esta manera los estudiantes de 5to año sección “F” tomaron iniciativa de planear y reparar las mesa y sillas en deterioro en dicha institución ya que esta problemática se ha venido presentando con frecuencia donde algunos estudiantes se dan la tarea de dañar las instalaciones en especial las mesas para jugar a los tambores y las sillas a tomarlas como escaleras y mecedoras.

     En cuanto a este proyecto se requiere de la participación de todos los integrantes de la comunidad especialmente de los estudiantes de 5to año sección “F”, para así buscar solución viables a los problemas que mas afectan al liceo, que es la falta de prevención y valoración del medio ambiente físico, planteando la recuperación y reparación de los mobiliarios donde se puedan involucrar a la comunidad-escuela-familia para ayudar a formar parte de esta actividad obteniendo buenos resultados para  el normal desarrollo de las actividades escolares en un ambiente con garantía de seguridad, armonía y motivación para todos los integrantes del proceso educativo.

INTERROGANTES

¿Porque es necesarios e importante ambientar las aulas de clases?

¿De qué manera podemos tener en buen estado y condiciones las mesas y sillas

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

OBJETIVO GENERAL

Fundamentar el conocimiento en recuperar y realizar mantenimiento  conservando las mesas sillas para el mejoramiento del ambiente escolar del liceo Bolivariano 25 de Mayo de la Parroquia Del Carmen, Municipio Barinas Estado Barinas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Identificar los principales problemas que representa las instalaciones del liceo bolivariano 25 de Mayo.
  • Analizar las causas que general el deterioro de las mesas sillas en las instalaciones del liceo Bolivariano 25 de Mayo.
  • Crear un plan de estrategias para incentivar a la comunidad-escuela-familia al recuperamiento y  mantenimiento de las mesas sillas del plantel.

JUSTIFICACIÓN

La importancia de esta propuesta se realiza y se basa en satisfacer las necesidades que hoy día presenta el Liceo Bolivariano 25 de Mayo ya que el deterioro y descuido de las mesas-sillas ha pasado de ser una preocupación para la institución.

El cual este proyecto tiene como finalidad de mejorar las mesas-sillas de las aulas de clases para que los alumnos se sientan satisfecho y tomen conciencia que deben cuidar de las mesas sillas. En un 30% de la misma están en total deterioro, las instituciones educativas requieren de la colaboración de los alumnos, profesores y demás integrantes para el rescate de mobiliario indispensable para el proceso educativo enseñanza-aprendizaje.

A través del diagnóstico de la situación actual se puede detectar algún problema o dificultad donde sus protagonistas puedan colaborar a través de su mano de obra con la debida orientación de personas especializada en la materia y así recuperar gran parte del mobiliario necesario. Estas actividades permiten desarrollar el sentido de pertenencia de las instituciones educativas y, a su vez, desarrollar ciudadanos con valores productivos, creativos para que así sea una de las  misiones del liceo Bolivariano 25 de Mayo donde permite a los estudiantes compartir con sus compañeros.

FASE II CONSTRUCION TEORICA

REFERENTES TEORICOS

Los trabajos de investigación determinan los problemas de los planteles educativos en Venezuela, es decir, los salones de clases y sus alrededores,se ejecutan actividades de recuperación sin tener una solución escrita.

Desde luego,se han realizados investigaciones,educando la calidad en las áreas donde se desenvuelven los individuos.

Robertis R.Jonys R. desarrollo una investigacion cuyo tema fue La comunidad educativa como promotora del mejoramiento del ambiente fisico escolar, cuyo objetivo general fue: analizar el nivel de eficacia de las actividaes que cumple la comunidad educativa como promotora para el mejoramiento de la unidad “Juan Crisostomo Falcon” Coro, Estado Falcon.

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