RECUPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS MESAS/ SILLAS DEL LICEO NACIONAL

RECUPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS MESAS/ SILLAS DEL LICEO NACIONAL

INTRODUCCIÓN

El Mejoramiento de la calidad del ambiente físico escolar debe partir de las necesidades, problemas y aspiraciones de las personas involucradas en el proceso educativo, por ello se considera importante la participación de la comunidad en general en todo proceso, desde el diagnóstico de las necesidades del plantel hasta la actuación para mejorarlas, éstos pueden ser mediante la integración escuela - comunidad, en función de transformar la situación, superando de esta manera la visión de la educación como responsabilidad única de agentes especializados o entes gubernamentales y se proyecta como un proceso que es responsabilidad de la comunidad.

La participación activa de la comunidad en el análisis y solución de los problemas relacionados con el entorno educativo es de gran importancia y los planteamientos sugeridos como adecuados no deben quedar en las reuniones, sino que se debe actuar, desarrollando actividades que bien podrían ser a través de la concientización y utilizando como recurso la autogestión; en tal sentido, las instituciones educativas deben dejar de ser un ente pasivo y conformista, para convertirse en un ente activo y participativo en la vida social

Para determinar el plan a implantar, se realizó un diagnóstico de la situación actual, el cual se realizó por medio de la observación directa dicho diagnóstico arrojó que unos de los principales problemas no más importante que los otros era el deterioro de las mesas y sillas y, que los alumnos podían colaborar en dicho arreglo, mientras que los demás problemas encontrados, requieren de la colaboración de los organismos del estado.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad la Educación Venezolana como responsable del desarrollo integral de las facultades físicas, intelectuales y morales de los ciudadanos, requiere de la participación activa de toda la comunidad nacional para Alcanzar su principal meta, lograr el mayor bienestar, posible en la calidad de vida de todos los venezolanos; uno de los aspectos de mayor importancia donde se requiere la unión de esfuerzo es en el mejoramiento y mantenimiento de los planteles educativos los cuales se deterioran paulatinamente debido a la indiferencia por parte, no solo de los integrantes del proceso educativo sino de las autoridades, gubernamentales y sociales en general

Cabe señalar que la mayoría de éstas instituciones educativas que son de provecho y utilidad, están siendo afectadas por muchas carencias y dificultades halladas en cada unas de sus áreas, o lo que es lo mismo, no se encuentran en condiciones apropiadas para realizar actividades educativas.

Es muy común observar, sobre todo en el medio rural, liceos que presentan graves deficiencias en su planta física (paredes, techo, pisos, puertas, ventanas etc.) lo que se convierte en un obstáculo para el funcionamiento eficiente de la institución. El Liceo Nacional del estado Falcón no escapa de ésta realidad. Siendo, el deterioro de las mesas y sillas, uno de los principales problemas debido al material que actualmente se emplea para su fabricación, ya que éste es muy débil y diseñadas de manera no ergonómica, así como también, la poca capacidad que presentan para soportar el maltrato a la que están expuestas (como instrumento de arrastre, para pelear, utilizar las silla como mecedoras, escaleras, las mesas como tambores, entre otros). Situación que evidencia de la falta de sentido de pertenencia por parte de los estudiantes hacia la institución de la que forman parte y que constituye una piedra de tranca en el desenvolvimiento eficiente de las actividades escolares.

En tal sentido se requiere de la participación de todos los integrantes de la comunidad, especialmente de los estudiantes de 5to año, para buscar soluciones viables a los problemas que afectan al liceo, especialmente las condiciones de la planta física y mobiliario lo cual representa un factor primordial para el normal desarrollo de las actividades escolares que se deben impartir en un ambiente con garantías de seguridad, armonía y motivación para todos los integrantes del proceso educativo.

OBJETIVO GENERAL:

Objetivo General:

• Recuperar y realizar mantenimiento de las mesa silla del liceo Nacional

• Objetivos Específicos:

• Identificar los principales problemas que presentan las instalaciones del liceo

• Analizar las causas que generan el deterioro de las mesas sillas.

• ™Realizar inspección en el lugar para mostrar las actuales condiciones en que se las mesas sillas

• Crear un Plan de Acción para

• Proponer normas para la conservación y mantenimiento de los espacios de la institución.

• Motivar a la comunidad estudiantil a la preservación y mantenimiento de las mesas sillas mediante carteles alusivos.

JUSTIFICACIÓN

Las instituciones educativas requieren de la colaboración de los alumnos, profesores y demás integrantes para el rescate de mobiliario indispensable para el proceso enseñanza-aprendizaje.

A través del diagnóstico de la situación actual se puede detectar algún problema o dificultad, donde sus protagonistas pueden colaborar a través de su mano de obra con la debida orientación de de personas especialistas en la materia y así recuperar gran parte del mobiliario necesario. Estas actividades permiten desarrollar el sentido de pertenencia de las instituciones educativas y, a su vez, desarrollar ciudadanos con valores productivos, creativos como una de las misiones del liceo Araurima. Además, permite a los estudiantes compartir con sus compañeros, comunicarse.

MARCO TEÓRICO

Reparación mobiliario escolar: Comprenden los trabajos que se deben ejecutar para recuperar la funcionalidad del mobiliario escolar existente, como reemplazo de piezas de madera y/o metal según corresponda, también el acabado, como el masillado, cepillado, lijado, sellado de las imperfecciones y pintado con pintura esmalte o barniz

Antecedentes

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