REGLAS DE OPERACION DEL PEFT
Enviado por david2819 • 9 de Febrero de 2012 • 264 Palabras (2 Páginas) • 579 Visitas
Se inscribe en el marco de las políticas nacionales para la formación y el desarrollo profesional docente que impulsa el Ministerio de Educación de la Nación (MEN) atendiendo a la obligación del Estado de impartir capacitación gratuita de calidad materializándose en diversas propuestas de desarrollo profesional gestados desde el área o en la elaboración conjunta con las jurisdicciones provinciales.
Este programa virtual de formación docente se implementa de manera articulada entre el Ministerio de Educación de la Nación y las provincias participantes.
Esta propuesta incluye:
• un componente de trabajo individual virtual centrado en la actualización disciplinar de los profesores participantes.
• un componente institucional presencial centrado en el desarrollo de propuestas de enseñanza por disciplina o área.
Propósitos
Fortalecer los procesos de actualización disciplinar en los contenidos curriculares de profesores de educación secundaria.
Actualizar científicamente a todos los profesores de nivel secundario del país en ciencias sociales y naturales, logrando una cobertura masiva mediante una estrategia de formación multimedial virtual e institucional.
Promover el trabajo institucional de los equipo docentes que se desempeñan en disciplinas afines a una misma área de enseñanza.
Estimular la actualización disciplinar centrada en la práctica docente a través de un trabajo institucional de los profesores de cada institución escolar participante.
Objetivos
Incentivar el estudio autónomo a través de la utilización de soportes tecnológicos diversos y comunicación virtual.
Actualizar y profundizar de manera crítica nuevos saberes y debates desarrollados en el campo de las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales.
Conformar grupos de trabajo para estimular el intercambio y la reflexión crítica sobre la propia práctica y el contexto institucional y social.
Adaptar propuestas de intervención atendiendo a la desigualdad, la diversidad y la diferencia.
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