REPERCUSIONES QUE PUEDEN TENER LOS CAMBIOS DE LOS HOGARES Y LAS FAMILIAS EN EL AMBIENTE EN QUE VIVEN LOS NIÑOS

• LAS REPERCUSIONES QUE PUEDEN TENER LOS CAMBIOS DE LOS HOGARES Y LAS FAMILIAS EN EL AMBIENTE EN QUE VIVEN LOS NIÑOS.

• CÓMO SE HAN MODIFICADO LAS COSTUMBRES Y CREENCIAS SOBRE EL CUIDADO DE LOS NIÑOS

• LA IMPORTANCIA DE QUE LA EDUCADORA TENGA PRESENTES LOS CAMBIOS EN LAS FAMILIAS PARA OFRECER ATENCIÓN ADECUADA A LOS NIÑOS QUE ASISTEN A LOS JARDINES DE NIÑOS.

El niño es un ser vivo que como consecuencia cualquier cambio que sufra su medio en el que crece le afectara a él, ya sea de una manera positiva o negativa, así como influirá en su desarrollo tanto físico como emocional. Tomando en cuenta los diferentes factores que influirán en el pequeño como lo es la familia que para él será una estructura viva y única, la cual participa y da forma al pensamiento de cada uno de sus miembros, sobre todo para los hijos teniendo diferentes funciones que se basan en: generar amor, fomentar la esperanza, contener el sufrimiento depresivo y pensar

En cuanto a la función de socialización, esta función es muy clara en la familia, ya que actúa como agente de socialización, ya que es en ella donde se da la socialización primaria del niño y es en ella donde los seres humanos vamos adquiriendo nuestros primeros conocimientos. Así es la institución ideal (por delante de la escuela) en donde vamos aprendiendo como funcionar en sociedad, por lo que es, en una palabra, el reproductor de la sociedad y sus valores vigentes. Aunque también hay que tener en cuenta que es en la familia donde se da el apoyo a los valores individuales, a las potencialidades de cada individuo, y donde se le apoya (o se le debería apoyar) sus defectos y esta es el principal agente de la Educación. Su función educadora y socializadora basándose en como institución, supone un conjunto de personas que aceptan, defienden y transmiten una serie de valores y normas interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propósitos. Los padres, en este proceso, actúan como modelos que los hijos imitan. Debemos señalar también los factores temporal espacial, de escolarización y la distancia social. Padres e hijos, aportan distintas culturas al hogar, ya que se mueven por ambientes distintos. Otro factor es el hogar en cual así como la familia este es muy importante ya que en él se fomentaran o se supone que tiene que ser uno de los principales cimientos de valores, actitudes que se deben fomentar al niño para que el al socializar con otras personas pueda transmitir esa educación, tomando en cuenta que tanto la familia como el hogar y el ambiente que se desarrolle el párvulo será se suma importancia ya que dependerá de estos factores los cuales ayudaran al niño a saber comportarse y socializar dentro de una sociedad, sin dejar atrás que si este conjunto de factores no tienen cierto equilibrio el niño podrá tener un desequilibrio lo cual afectara en relación con sus pares, así como también se debe considerar el nivel socioeconómico que tiene cada familia ya que esto también influirá en el comportamiento sobre las actitudes de los niños al hacer algún trabajo.

Para tener conocimiento sobre el entorno del niño debemos saber cómo son sus culturas y costumbres que tiene cada familia partiendo de ahí sobre las creencias tal como las define Freud: “las creencias son unas ilusiones optativas contrarias a la realidad, son comparables a una feliz demencia alucinatoria” ya que esto es de suma importancia y nos ayudara a saber los roles que ocupa su padre o madre de familia, que como consecuencia se refleja en

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