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ROL DEL DOCENTE


Enviado por   •  23 de Julio de 2015  •  Apuntes  •  280 Palabras (2 Páginas)  •  198 Visitas

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ENSEÑANZA APRENDIZAJE ROL DEL DOCENTE

Sabemos que no todas las personas aprenden igual ni a la misma velocidad, por elle  debemos como docentes observar a nuestros alumnos minuciosamente y ver  la forma de aprendizaje que más asimilan, para posteriormente realizar, planear y organizar las actividades que beneficien el aprendizaje de cada uno de ellos, identificando las capacidades, habilidades  competencias, usando las herramientas pedagógicas disponibles, de igual manera variar estas actividades utilizando todos los sistemas de representación que estén a nuestro alcance, para que todos estén en ventajas de recibir y asimilar la información de acuerdo a la forma que más se le facilite aprender, para que así se le facilite la comprensión de la información, acorde a la forma como se les brinde, ya sea a través de  las representaciones gráficas, dibujos, videos, mímicas, juegos,  otros con las expectativas que les genere un determinado tema o a los que se le facilita apropiarse de  la información según las explicaciones dadas, orientando los procesos formativos presenciales con base en los planes de formación concertados con el siguiente procedimiento:

  • Planear procesos formativos presenciales de acuerdo con los planes de estudio, aprendices y lineamientos institucionales.
  • Estructurar el plan de formación, de acuerdo con el resultado de la evaluación diagnóstica, el plan curricular y los lineamientos institucionales.
  • Ejecutar procesos formativos presenciales pertinentes, de acuerdo con los resultados de aprendizaje.
  • Elaborar material didáctico, de acuerdo con el método y el objetivo de aprendizaje.
  • Aplicar instrumentos de evaluación del proceso formativo, de acuerdo con los lineamientos institucionales.
  • Diseñar planes de mejoramiento a los estudiantes, de acuerdo con el análisis de los registros y los resultados de las evaluaciones.

Atentamente,

Ingeniero

Jorge E. Vargas Lenis

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