Reconocimiento Seminario

Seminario de Investigación

ACT 2. Reconocimiento General y de Actores

Presentado por:

Edna Viviana Lavao Guevara

Documento 1.079.180.505

Grupo:

100108_401

Presentado a:

Tutor(a).

Mary Ortega González

Marzo 2013.

Introducción

En este contenido se dará a conocer los temas a desarrollar durante este curso de seminario de investigación, objetivos, metodologías de estudio, el material didáctico en el cual se muestra todos los temas a desarrollar durante las dos unidades.

Objetivo General

 Conocer los diferentes temas que se van a desarrollar durante las unidades.

Objetivo Especifico

 Capacitar a los estudiantes para que se puedan desempeñar en sus áreas de trabajo.

 Identificar con claridad los contenidos y el propósito de las diferentes áreas de la investigación.

Mapa conceptual

Ensayo

La importancia de realizar este curso y que el estudiante tiene la labor de indagar por su propia cuenta, la UNAD tiene como uno de sus objetivos el interés por parte de los estudiantes a investigar, apoyados por el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para poder tener un aprendizaje autónomo.

El uso de esta metodología permite que el estudiante sea capaz de conocer la diferentes problemáticas plantear y dar soluciones de acuerdo al problema, esto ayuda al estudiante a pensar de una forma más analítica y crítica y a no quedarse con lo básico. Este curso consta de dos unidades, cada unidad tiene tres capítulos que a su vez traen cinco lecciones cada uno, en la primera unidad se dan a conocer lo siguientes temas en el capítulo uno se habla del contexto de la investigación, la necesidad de implementar la investigación científica en las universidades, la reflexión inicial, se trata de la razón de la existencias de las técnicas de investigación, la producción de conocimiento, que es y que no es la ciencia, lo que se puede esperar de ella, la cultura investigativa, es lo que las universidades quieren implementar para que haya apropiación por parte de los estudiantes sobre la investigación científica, investigación formativa e investigación disciplinar, es la formación del espíritu investigativo de los estudiantes, investigación con sentido escrito, es la promoción y desarrollo por medio de proyectos, en el capítulo dos se habla de la investigación y el desarrollo, es el trabajo colectivo de forma sistemática para aumentar el

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