Seminario De Investigacion Reconocimiento

ENSAYO

ESTRUCTURA DEL CURSO

La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.

La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.

En el entorno en que estamos como estudiante y futuros profesionales indiscutiblemente el que debe asumir la responsabilidad de investigar es el estudiante, claro sin dejar de lado el papel de la universidad como ente formador y generador de nuevos espacios de interacción, comunicación e investigación. La universidad propone las pautas, parámetros y lineamientos para que el estudiante sea autónomo en su proceso formativo y obtenga el conocimiento pero que además genere nuevos proyectos, siempre este más allá de lo que el docente propone con cada uno de sus programas.

Cuando hablamos de investigación debemos saber que esta está directamente relacionada a la creatividad ya que cuando más conocimiento tenemos podemos crear, generar nuevo conocimiento y hasta nuevas tecnologías.

Dejando claro que la universidad tiene como misión contribuir a la educación para todos, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas en la utilización de las TICS, para acompañar el aprendizaje autónomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales , con calidad, eficiencia y equidad social.

La investigación debe ser un proceso mutuo, es decir, donde el docente se convierte en un investigador activo transformando así al estudiante pasivo en un estudiante activo que se vincula al proceso. E l tutor investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que acompaña a los estudiantes en los procesos de apropiación crítica de su realidad

Durante el desarrollo del trabajo escrito estudié y analicé la estructura del curso Seminario de investigación, este estudio me mostro por medio del protocolo académico que esta asignatura está regida por un orden importante de ideas o parámetros tales como Las intencionalidades formativas, el contenido temático, la metodología y el sistema de evaluación puntos que resumen en si toda la estructura del curso. Las intencionalidades formativas

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