Relatoría sobre el texto estudiado en clase “La manufactura y el oficio”

Valery Estefanny Cuellar

Relatoría sobre el texto estudiado en clase “La manufactura y el oficio”

La  siguiente relatoría sobre el texto “la manufactura y el oficio” se realiza con el objetivo de establecer el proceso histórico del Taylorismo, la reforma central, el fordismo  y las diferentes etapas y sucesos que se dieron en el siglo XIX y comienzos del siglo XX.

En “la manufactura y el oficio” Coriat busca explicar cómo se manejó la división del trabajo en el siglo XIX  donde explica el proceso en el cual  los obreros  controlaron la industria, especializándose en el producto para que este fuera de calidad, y como cambió este suceso con el paso del tiempo, y el poder que fue perdiendo los trabajadores en manos de los empleadores

Esto implica que se haga una división de trabajadores clasificándolos en especializados y no especializados. Los primeros conocen del producto haciendo que el conocimiento se mantenga en las generaciones mismas de los trabajadores, a lo que conocemos como metalurgia; es decir, que los obreros se especializaban en el producto, generando que ellos controlaran la producción pues eran los únicos que tenían el conocimiento para fabricar. Los obreros no especializados son aquellos que no conocen del producto, por ende debían regalar su mano de hora.

Con la revolución industrial y la guerra civil de Estados Unidos se empieza a dar un cambio en Europa y América trayendo como consecuencia el éxodo migratorio por la crisis de las algodoneras generando la especialización industrial en EEUU, la cual consistía en que el empleador controle la cantidad de demanda debido a que con la migración había gran cantidad de mano de obra.

Surge así el taylorismo, sistema de organización del trabajo, el cual “intentó cronometrar el tiempo de ejecución del trabajo e ideó un sistema de remuneración que recompensaba el esfuerzo del obrero para de este modo aumentar la producción.”^[1]

Dicho de otra manera, se busca quitarle la autonomía del tiempo al trabajador ( se pone de ejemplo el artesano que se toma su tiempo pues es el dueño de la producción, el ritmo y establece cómo, cuándo, dónde qué se va a producir)

Taylor le quita al obrero el tiempo sobre la producción, quitándole su autonomía lo cual el obrero queda sujeto al control del proceso de producción a través del tiempo, lo que se conoce como scientific management.  Cabe aclarar que el tiempo es una convención acordada socialmente para medir, implicando que cuando se es autónomo en la producción se es dueño del tiempo.

Taylor busca una estandarización de la producción quitándole a los obreros el monopolio del saber. Esto se logra ya que con la industrialización se fragmenta el trabajo de los obreros y es el industrial el único que tiene el conocimiento de toda la producción.

Entre 1845 y 1849 se da la crisis de la patata en Irlanda, la cual fue una crisis agrícola que originó la migración de irlandeses a Estados Unidos  en busca de una mejor vida y tierras (si llegaban al Oeste obtenían tierras y eran propietarios)ya que América tenía el capital pero le faltaba la mano de obra . Este tipo de trabajadores eran conocidos como trabajadores no especializados pues eran dóciles, dispersos e individualistas.

...