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Relevancia de los contenidos a desarrollar


Enviado por   •  21 de Marzo de 2014  •  Trabajo  •  1.052 Palabras (5 Páginas)  •  309 Visitas

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RELEVANCIA DE LOS CONTENIDOS A DESARROLLAR

Cada uno de los talleres se debe organizar en 3 sesiones y abordar un tema en cada una de ellas. Las temáticas

centrales que se deberán abordar son:

1. Las Fases e hitos desarrollados por las familias: Para la modalidad de la sesión grupal la comuna debe optar

en tratar un tema relacionado al sentido de la fase ó de un hito que comprende la fase. A continuación se

señalan los temas asociados a las fases e hitos, para la elaboración de los contenidos a considerar en las

sesiones del taller :

 Fase 1: “Reconocimiento Familiar”: la sesión grupal se debe enfocar en la historia y experiencia de

vida de las familias participantes, centrada en sus fortalezas y aprendizajes, rescatando siempre los

aspectos positivos, inclusive a partir de experiencias dolorosas que la familia ha debido enfrentar. A

modo de ejemplo una sesión podría abordar: “¿Qué hemos aprendido como familia?, ¿Cuáles son las

fortalezas de mí familia?, etc.

Los hitos se refiere a algún tema puntual, abordado en una sesión de la fase, y que la comuna

considera necesario fortalecer o profundizar, ejemplo: “Los logros de mí familia y su repercusión”,

“Nuestro Presupuesto familiar”, “¿Qué son las Transferencias Monetarias?”, “¿Cuáles son los

Capitales de mi familia”?, etc.

 Fase 2: “Visión Familiar”: la sesión grupal se debe enfocar en fortalecer los aspectos motivacionales y

el rumbo hacia donde se dirigirá las familias participantes, a partir de los sueños ya identificados en la

sesión individual, por ser un tema altamente sensible en las familias y para no generar nuevas

frustraciones, es importante conectarlas con todos los componentes del IEF puestos a disposición de

las familias (Estructura de Oportunidades, Transferencias Monetarias, etc.), relevar los recursos (4

Capitales) con que cuentan cada una de ellas para alcanzar sus sueños; por ejemplo alguna sesión

podría ser “¿Cómo será mi familia, cuando alcancemos el sueño?”, “Paso a paso (meta a meta), para

cumplir nuestros sueños”.

Los hitos se refieren principalmente a los sueños y metas de la familia, de modo si la comuna

considera necesario fortalecer estos hitos, debiera estar enfocada principalmente a la descripción y

comprensión de dichos conceptos, por ejemplo “¿Qué es un sueño familiar?”, “¿Qué son las metas”?.

Como sugerencia convocar a familias ingresadas recientemente al programa, y que aún no han

realizado sesión 5 o 6.

 Fase 3: “Construyendo Nuestro Plan”: la sesión grupal debiera estar enfocada en la definición y

construcción del Plan Familiar, es decir, que aspectos fueron o serán considerados por las familias

(recursos, estructura de oportunidades, compromisos de acción, etc.) al momento de elaborar su

propio Plan Familiar. Los participantes deben ser capaces de revisar en grupo cada uno de esos

factores y como se visualiza a nivel familiar y local. Es posible que, en esta instancia surjan

estrategias comunes y/o grupales, por ejemplo la conformación de un comité de allegados,

estrategias grupales de ahorro o para reducir gastos, etc. y también nuevas redes de apoyo.

 Fase 4: “Movilización Familiar”: la sesión grupal debe estar centrada en los aspectos motivacionales y

la participación activa de la familia en el cumplimiento del Plan Familiar, a partir de las acciones y

recursos desplegados como familia y la interacción con la estructura de oportunidades, por ejemplo

Talleres Temáticos APS

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se pueden abordar las dificultades que han presentado las familias -que ya son conocidas por la

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