Resumen Competencias, Contribuciones, Criterios y Evidencias

Competencias funcionales

Área de gestión

Competencia

Contribución individual

Criterios de evaluación

Evidencias de

valoración

Área

%

Académica

40

Dominio curricular

Implementar un proyecto de ingles en grado 1º para empezar en el proceso de bilingüismo.

Entrega del proyecto, que incluye  metodología y recursos necesarios para el desarrollo de las competencias

-Ejecución del proyecto en grado 1º. Al final de 2014.

Planeación

y organización

Desarrollar un proyecto de comprensión lectora para fortalecer sus competencias interpretativas.

Entrega del proyecto pedagógico ejecutado para la valoración.

-Anexo cuadro de actividades.

Pedagógica y didáctica

Implementar talleres de recuperación y refuerzo, para superar dificultades académicas.

Entrega de talleres de recuperación.

-Entrega de documento de los talleres de recuperación aplicados en  2014

Evaluación del aprendizaje

Aplicar diversas formas valorativas de los conocimientos encaminadas a mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

-Entrega de estrategias de evaluación y seguimiento de estudiantes con dificultades académicas.

-Presentación de estrategias de evaluación al final del año.

Administrativa

15

Uso de recursos

Utilizar los recursos pedagógicos y tecnológicos existentes en la institución que permita el mejoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Utilización   de los   recursos didácticos,   bibliográficos y tecnológicos.

-Presentación de inventario de los recursos utilizados con los estudiantes.

Seguimiento de procesos

Participar en la planeación de actividades de mejoramiento anual de las áreas asignadas en grado 1º.

-Puntualidad en el cumplimiento de sus funciones.

-Presentación del plan de mejoramiento

Comunitaria

15

Comunicación institucional

Colaborar  con diferentes miembros de la institución para llevar a cabo proyectos institucionales.

-   Participación y apoyo a   los diferentes proyectos y comités de la institución en el desarrollo de actividades programadas

Presentación al  final del año electivo de Acta de participación y apoyo en actividades dirigidas al logro de los objetivos institucionales.

Comunidad y

entorno

Involucrar los padres de familia en el proceso  educativo

Seguimiento de procesos teniendo en cuenta los registros valorativos de los estudiantes.

-  Directorio de los padres de familia.