SECUENCIA DIDÁCTICA: “Meeting animals”

SECUENCIA DIDÁCTICA: “Meeting animals”

GRADOS:

FECHA:

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS: Have you got pets? – Which animals do you know? What do you know about these animals?

PROPÓSITOS GENERALES:

Que los alumnos aprendan sobre los animales, así como también a describirlos, aprender como los podemos cuidar, donde viven, que comen, cuáles son los animales peligrosos, como influye la manera en que cuidamos el planeta en los animales.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:

• En esta unidad incorporaremos vocabulario sobre los animales, sobre sus características, y necesidades.
• Se practicará oralidad, escucha comprensiva, composiciones escritas y lectura.

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS:

• Writing and speaking: Participación en intercambios orales y escritos.
• Listening: Escucha comprensiva.
• Pronunciation : Aspectos fonéticos.
• Different kinds of animals.

GRAMÁTICA IMPLÍCITA:

• Algunos aspectos del verbo “to be” (2° persona singular y plural) (is – are )
• Preguntas “Wh” (estructura de pregunta y respuesta)
• Personal pronouns (It, They,  )
• Verbo “have”
• Adjectives

ACTIVIDADES

• FECHA:
• CLASE N°:
• EJE TEMÁTICO: Meeting animals
• TEMAS CENTRALES: Pets
• METAS DE LA LECCIÓN:  

• Incorporar vocabulario acerca de los nombres de los animales. En este caso animales domésticos.
• Incorporar vocabulario sobre algunas de las cualidades de este tipo de animales

INICIO:

• Introducción al tema. Have you got a pet?
• ¿Las mascotas son animales domésticos “domestics animals” o animales salvajes “ wild animals”
• Vemos flashcards de animales domésticos y hablamos sobres sus características.
• Vemos un video “animal sounds song”

 DURACION APROXIMADA: 40 MIN

DESARROLLO:

1. Complete and draw-

Completamos la estrofa de la canción con la parte que mas les gustó y realizo un dibujo

[pic 1]

1. Reproducimos la canción una vez mas cantando cada uno la parte que eligió.

DURACION APROXIMADA: 40 MIN

CIERRE:

1. Exposición de las producciones.
2. Conclusión de la clase e introducción a la siguiente clase. “ wild animals”

DURACION APROXIMADA_ 20 MIN

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