SEMINARIO DE EDUCACIÓN RURAL TRABAJO PRÁCTICO Nº1

SEMINARIO DE EDUCACIÓN RURAL

TRABAJO PRÁCTICO Nº1

Consigna de trabajo:

1. Leer el material propuesta para la clase (dos textos escaneados y power).

2. Observar 2 (dos) de los cuatro los videos sugeridos.

3. Identificar qué características de “lo rural” a parecen en los videos.

4. Elaborar un relato (mínimo una carilla) en relación al punto 3(tres), compartiendo en el mismo las sensaciones, emociones y sentimientos que les provocó los vídeos elegidos (especificar en el relato cuáles de los 4 vieron).

FECHA LIMITE 28/03/2020 23:59 HS.

 DESARROLLO

3)-  CARACTERISTICAS DE LO RURAL QUE APARECEN EN LOS VIDEOS:

-Es un lugar alejado.

-Está rodeado de montañas.

-Campo.

-Poca población, alumnos.

-Cosechas, huertas.

-Inhóspito.

-Jornadas largas, recursos didácticos diferentes.

-Albergue (los chicos duermen y comen ahí).

-Escasez.

-Falta de control, recursos materiales y servicios.

-Dificultades edilicias.

4)-Los videos que vi fueron el video de la escuela de yacochuya, la escuela de iruya y la escuela de los valles andinos del noroeste de san juan. Yo pienso que enseñar en una escuela rural debe ser una  experiencia inolvidable, permite dar cuenta de las distintas realidades en un mismo país, es muy difícil, porque la realidad que viven estos niños que caminan horas para ir a estudiar, que a veces viven en la escuela alejados de su familia, te motiva como docente a asistir por más dificultades que haya para poder  llegar, ya que, las escuelas rurales muchas veces están insertas en medio de cerros o bien alejadas de la sociedad. Lo que rescato es el hecho de tener pocos alumnos y convivir varias jornadas largas permite conocer las fortalezas de cada uno de los alumnos, de lo que cada uno es capaz, también planificar personalizadamente  de acuerdo a cada uno de ellos, Como docente rural llegás a formar parte de las familias de los alumnos, te vas involucrando en la vida y las necesidades del pueblo. Ser maestra rural significa una enorme responsabilidad, un serio compromiso, desprendimiento personal y deseos de superarse más allá de las condiciones adversas. Significa fervor y entrega, ya que la educación no tiene margen para el error. Es estar preparada emocionalmente para desenvolverse sin angustias y con solvencia en medio de la soledad, de los atardeceres, del silencioso lenguaje de la comunidad, que trabaja con códigos diferentes. Implica también estar dispuesta a aprender del medio y a enriquecerse con él, como docente y como persona.

Almirón Constanza Micaela      DNI: 41.319.134

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