Secuencia Didactica Para Maternal

Situación Didáctica

Módulo Maternales

Sala: “Maternal B”

Semana: ___________________

Responsable: ______________________

Área: Ambiental

Tema: Conocimiento

Contenido: Leyes Naturales

Eje:Identificar las cuatro del año

Situación didáctica: “Llegó la primavera”

LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |

• INICIO.Actividad 1. GrupalEnseñaremos a los niños una lámina de laprimavera, les pediremos que la observen con cuidado y les preguntaremos ¿qué es lo que observan? Si hay animales, si hay flores, arboles, plantas, si está soleado o nublado, etc.A continuación leshablaremos sobre la llegada de la primavera (el Sol, calor, flores, animales, etc)Actividad 2. Grupal.Cantaremos con los niños la canción “Amigo Sol”. | • DESARROLLO.Actividad 1.Grupal-Propositiva.Enseñaremos a los niños una lámina de un árbol sin hojas y les explicaremos que por el frío del invierno se quedó sin hojitas y que está triste, pero que ahora, por la llegada de la primavera sus hojitasvolverán a salir y nosotros llenaremos nuestro lámina del arbolito de hojitas de papel para que vuelva a estar contento así como en la primavera.Actividad 2. Grupal-propositiva.Sentaremos a los niños ycolocaremos la lámina. A continuación le pondremos resistol y posteriormente les daremos hojitas de papel para que se las peguen. Al finalizar le colocaremos una sonrisa y les diremos que ahora siestá listo para la primavera y lo pegaremos en la pared. | • DESARROLLO.Actividad 1. Grupal- Propositiva.Les narraremos a los niños el cuento “La mariposa Colorín” utilizando láminas conimágenes.Actividad 2. Grupal- Indagatoria.Sentaremos a los niños y les colocaremos materiales como bolsas de papel, ojitos, alitas de colores y sonrisas y les pediremos que armen su propia mariposa colorín como la delas láminas del cuento. | • DESARROLLOActividad 1. Grupal-Propositiva.Enseñaremos a los niños una flor, les preguntaremos por su color, si tiene olor, si en sus casas tienen flores, etc.Actividad...

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