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Secuencia de matematicas


Enviado por   •  15 de Abril de 2020  •  Tarea  •  326 Palabras (2 Páginas)  •  108 Visitas

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Escuela Normal Superior “Olegario Victor Andrade”                                         [pic 1]

Profesorado para la Educación Primaria

Práctica Docente III

Profesora: Grosso Paola

Área: Matemática

Docente:

Alumnas: Huck, Paola / Vázquez Mailén

Secuencia didáctica:

Primer ciclo 3° grado                            Tiempo aproximado:

Propósitos

  • Brindar herramientas para que los niños tengan oportunidad de participar, intercambiar ideas de acuerdo a sus conocimientos previos.
  • Conocer las características y elementos de los primas y las pirámides.
  • Comparar cuerpos geométricos según sus características.
  • Construir cuerpos geométricos: primas y pirámides.
  • Propiciar el uso del vocabulario específico para ampliar su campo léxico.

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN

  •  Producción e interpretación de reproducciones de cuerpos geométricos desde distintos puntos de vista.
  • Construcción de pirámides y prismas.

  • Figuras y cuerpos geométricos: comparaciones.
  •  Cuerpos geométricos:  características y elementos.
  • Cuerpos geométricos: pirámides y prismas.

  • Presentación de una situación problemática.
  • Preguntas guiadas por parte de la docente.
  • Conocimiento de los saberes previos de los alumnos.
  • Propuesta de actividades para comparar formas y cuerpos geométricos.

     

  • Expondrán sus saberes previos.
  • Situaciones problemáticas
  • Construcciones de cuerpos geométricos
  • Comparaciones según características similares o diferentes.
  • Cuadro comparativo.

     

  •      

     

     

CLASE 1

ACTIVIDAD 1:

Se les proporcionará a los alumnos un juego de memotest con figuras geométricas. Se divide a los alumnos en pequeños grupos de 4, cada uno deberá dar vuelta dos fichas en las cuales se buscará conseguir dos que tengan las mismas características. De este modo y con la ayuda de la docente retomarán los saberes previos acerca de las figuras geométricas.

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