Ser Y Que Hacer Docente En Telesecundaria

EL SER Y HACER DOCENTE EN TELESECUNDARIA

Ser maestro de telesecundaria representa enormes desafíos pues nuestra labor educativa no solo se enfoca en los aspectos pedagógicos y didácticos, pues va mas allá de lo que se desarrolla dentro del aula, sin embargo para mí es una gran satisfacción pertenecer a este subsistema educativo.

Por la lejanía en la que se encuentra mi escuela, entramos todos los maestros juntos, ya que no hay transporte público que nos lleve hasta la comunidad, y al momento de entrar al aula saludo a mis alumnos pero lo hacemos en ingles y al mismo tiempo ponemos en práctica la asignatura, así como también los permisos para ir al baño, o el cantar las mañanitas si es el cumpleaños de alguien o alguna que otra frase y lo importante que a ellos les gusta; después pregunto como les fue la tarde anterior y si hicieron las tareas y si sale algún tema en particular lo abarcamos de lo contrario procedemos a tomar la clase, empiezo preguntándoles que entienden por el tema que vamos a ver y ellos dan sus opiniones, explico el tema y hago preguntas sobre lo que vimos con la finalidad de que les quede claro y ellos exponen lo que entendieron, posteriormente realizan las actividades ya sea en binas, equipos o solos, en la asignatura de ciencias realizo todas las practicas que nos marca porque con la realización de la misma les queda más claro el tema y reafirman sus conocimientos teóricos y eso que no contamos con un laboratorio.

Procuro involucrarme con cada uno de ellos para conocerlos mejor ya que eso me ha servido para darme cuenta cuando algo les pasa o veo que su rendimiento empieza a bajar ya que también están enfrentando cambios físicos y psicológicos así como también saber cuáles son sus expectativas de vida y que desafortunadamente no son muy alentadoras, pues algunos solo quieren terminar la secundaria y seguir trabajando en la comunidad. Solo unos pocos tienen intención de seguir estudiando. Este también es un reto para nosotros como maestro de telesecundaria, influir de manera positiva en el alumno, para que este pueda desarrollar el sentido de superación personal, que siga estudiando y pueda contribuir al desarrollo de su comunidad y a generar mejores condiciones de vida.

...