Situaciones Didacticas

SITUACIÓN DIDÁCTICA

FECHA: miércoles 18 de septiembre de 2013

CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.

APRENDIZAJES ESPERADOS: participa en juegos respetando reglas establecidas y las normas para la convivencia.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: el sombrero loco

INICIO: repasaremos las vocales i- u

DESARROLLO: formaremos un circulo y pondré música un niño tendrá un sombrero, el cual irán pasándose el que se quede con el sombrero puesto pasará a la caja mágica meterá la mano y nombrará la tarjeta que tomó y así consecutivamente

CIERRE: trabajaremos con trazo de la letra i

RECURSOS: sombrero, música, caja mágica, tarjetas con i y con u.

TIEMPO: 1hr.

SITUACIÓN DIDÁCTICA

FECHA: miércoles 18 de septiembre de 2013

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.

APRENDIZAJES ESPERADOS: registra mediante marcas o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: hortaliza y granja

INICIO: saldremos a la hortaliza la mitad del grupo y la otra mitad ira a la granja a observar al conejo y a darle de comer

DESARROLLO: limpiaremos la hortaliza y observarán el crecimiento de las plantitas de frijol que se sembraron, regaran las plantas. Y posteriormente se intercambiarán los grupos.

CIERRE: regresaremos al aula donde a cada niño se le dará una secuencia de imágenes la cual colorearán y posteriormente pegarán en los números conforme sucedió 1, 2, 3. Y una imagen del conejo la cual decorarán con el material que decidan

RECURSOS: zanahoria, lechuga, copias con dibujos de la planta, dibujos del conejo, papel y harina.

TIEMPO: 2 hrs.

SITUACIÓN DIDÁCTICA

FECHA: jueves 19 de septiembre de 2013

CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: actúa gradualmente con mayor confianza y control con criterios, reglas que regulan su conducta en los ámbitos que participa

APRENDIZAJES ESPERADOS: participa en juegos respetando las reglas establecidas

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: armando las figuras

INICIO: se les explicarán las reglas del juego.

DESARROLLO: se formarán 3 equipos, pasará un integrante de cada equipo a armar un rompecabezas de 4 piezas el que lo arme primero obtendrá un punto

CIERRE: realizaremos trazos.

RECURSOS: 11 rompecabezas de 4 piezas

TIEMPO: 1 hr.

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