Sugerencias para la lectura y escritura en niños de 1° y 2° grado

Sugerencias para la lectura y escritura en niños de 1° y 2° grado

15/10/2014 Mabel Gutierrez Actividades especiales en el aula de clase, Lectura y escritura

Queridos colegas una vez más la preocupación de los docentes de 1° Grado, cuando llega enero y todavía no conocen las letras ni números, entiendo la desesperación porque se nos viene encima los meses y creemos que no podemos lograr que se apropien de la lectura y escritura.

Colegas no se desesperen solo con paciencia y constancia logramos maravillas en nuestros niños de 1° grado, por ello ratifico que es el grado que te da mayores satisfacciones, por que descubres de verdad como aprenden los niños, te invito a leer estos enlaces

http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/lectura-y-escritura

http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/actividades-especiales-en-el-aula-de-cla-se aquí en el blog tienes material para trabajar en la lectura y escritura.

Recuerda que se aprende a leer, leyendo y a escribir, escribiendo constantemente, la practica diaria es el mejor aliado que tenemos los docentes en nuestras aulas.

Algunas sugerencias para trabajar con niños de 1° y 2° grado

Con mucho cariño establece las normas del salón junto con ellos.

Recuerda que están en un proceso de adaptación pues vienen de un preescolar y creen que vienen a jugar

Realiza juegos, canciones pero que los motiven a la escritura y lectura como por ejemplo, que canten una canción y tu se las escribes en la pizarra.

Desde el primer momento realiza dibujos para que ellos coloquen la vocal, la letra inicial, en la pizarra y que ellos copien en sus cuadernos,para que se adapten rápidamente, repite durante varios días los mismos pero en diferentes posiciones.

Día a día, evalúa, enséñale, conversa o siéntate individualmente con 3 o 4 niños diferentes para que exista una interacción mas cercana .

No utilices tantos cuadernos, con dos o tres basta, el de tareas y el de proyecto preferiblemente de doble línea y uno cuadriculado de matemáticas para que desde el primer momento les indiques la función de cada cuadrito, que cada uno es para cada número.

Todos los días coloca alguna actividad significativa para la casa, como por ejemplo dibuja lo que tienes en tu cuarto cocina, juegos, juguetes, y coloca la inicial vocal o sílabas, ayudados por los padres.

Durante los primeros días enfoca las actividades en familia, juegos, juguetes, canciones, programas de tele, cosas que para ellos tengan significado.

Recuerda escribir en la pizarra todos los días, divide el pizarron en dos, y haces una actividad que quepa en su hoja de cuaderno, explícales que cada una va en su hoja del cuaderno.

Todo lo que escribas en la pizarra se lo lees, no escribas imprenta, desde el mismo momento letra cursiva, ellos al principio van hacer garabatos, poco a poco verás como copian bien.

Todos los días realiza sumas y restas con dibujos, que lleven objetos

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