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Sílabo de Derecho Constitucional I UAC


Enviado por   •  28 de Agosto de 2022  •  Informe  •  3.270 Palabras (14 Páginas)  •  155 Visitas

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DERECHO Y CIENCIA POLITICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE DERECHO

SÍLABO ADAPTADO PARA LA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL (VIRTUALIZADA) DE LA ASIGNATURA: DERECHO CONSTITUCIONAL I

  1. INFORMACIÓN GENERAL:

  1. Escuela profesional        : DERECHO
  2. Plan de estudios        2020
  3. Semestre académico        : 2022 -II
  4. Ciclo de estudios        : III Ciclo
  5. Área curricular        : EBE
  6. Código de la asignatura        : DER009
  7. Número de créditos        04
  8. Pre-requisito        : 25 Créditos
  9. Número de horas teórico-prácticas

(Aula, laboratorio o campo)        : 3 horas teóricas y 2 horas prácticas

  1. Modalidad        : Presencial (Virtualizada)
  2. Duración por semanas        : 20 semanas
  3. Horario grupo 3A        : Martes y Jueves 7:00 a 9:00 Viernes 08:00 a 09:00
  4. Inicio y finalización del semestre        : 01 de Agosto al 30 de diciembre de 2022
  5. Docente        : Mtro. Yesenia Quispe Ayala yquispe@uandina.edu.pe

  1. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

  1. Sumilla. La asignatura forma parte de la malla curricular de la Facultad de Derecho y Ciencia Política, área Estudios Básicos Específicos (EBE), de naturaleza Teórico Práctica, su propósito radica en que el estudiante analice críticamente los antecedentes y evolución del constitucionalismo, la Constitución, los derechos del ciudadano en relación al Estado y el ejercicio del poder, la estructura del Estado; mediante lecturas seleccionadas, discusión y síntesis de temas, además de jurisprudencia con relevancia constitucional. Comprende: La estructura y funcionamiento del Estado y su relación con la Persona Humana, fundamentos del Derecho Constitucional y el Sistema Constitucional.

  1. Valores y principios éticos profesionales

Son las competencias que facilitan el proceso de desarrollo humano personal e interpersonal y cooperación a través de la expresión de sentimientos, crítica, autocrítica y respeto a los valores andinos: sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (Munay), reciprocidad y solidaridad (Ayni), valores universales y los que el derecho inculca: justicia, dignidad, veracidad. De manera específica:

  1. Aprecia el valor político y jurídico-normativo de la Constitución, asumiéndola como acuerdo fundamental de la convivencia social.
  2. Conoce la dinámica estatal en su relación con los derechos y libertades fundamentales de las personas y aplica los principios y valores constitucionales en razón al valor del contenido normativo del texto Constitucional.
  3. Asume como importante y necesaria la organización constitucional del Estado, comprometiéndose con la Democracia, el Estado de Derecho y los derechos fundamentales.

  1. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tabla 1: Competencias específicas, desempeños y resultados de aprendizaje

Competencias específicas del perfil de egresado de la Escuela Profesional

Desempeños profesionales

Resultados de aprendizaje

Redactar uno o más resultados de

aprendizaje por cada desempeño

1. Argumenta con razonabilidad soluciones jurídicas, diferenciando los aportes de las teorías tradicionales del derecho para la consolidación del Estado constitucional del derecho.

1.1. Analiza las teorías modernas y diferencia las teorías tradicionales del derecho (iusnaturalismo, iuspositivismo y iusrealismo) adaptándolas al contexto.

1.1.1.     Identifica        las principales características de las teorías        modernas                y tradicionales del derecho.

(iusnaturalismo, iuspositivismo y iusrealismo)

1.1.2. Interpreta las normas del orden constitucional para la solución de casos propuestos.

1.1.3. Aplica los postulados del control        y        supremacía constitucional para la resolución

de casos específicos.

Fuente: Propuesta de Escobar C. P., 2018

  1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I:

DERECHO CONSTITUCIONAL Y ESTADO

Dimensiones

Contenidos teóricos

Temáticas Específicas

Actividades de Aprendizaje

Tiempo semanas

1.1 Derecho

1.1.1.        Ubicación

  • Revisar el material de

Constitucional

disciplinaria,        concepto,

lectura (archivo PDF)

fundamento,        objeto        de

estudio.

recursos.

  • Videoconferencia a cargo del

1

1.1.2.        Relaciones        del

Derecho Constitucional con

Docente.

  • Participar de la Actividad

otras disciplinas científicas.

Foro.

  • Actividad Tarea

Elaboración de mapas

conceptuales

Actividades Formativas[pic 3]

1.7. Organismos constitucionales autónomos

  1. Origen, concepto, objeto.
  2. Atribuciones y competencias.

Investigación Formativa

1.8. Los Poderes del Estado

  1. Los Poderes del Estado
  2. Poder Legislativo
  3. Poder Ejecutivo
  4. Poder Judicial
  • Actividad Tarea – Monografía
  • Cuestionario de la Unidad

1

Responsabilidad Social

1.9. Actividades de comunicación sobre

los Poderes del Estado en el Perú.

1.9.1. Difusión sobre la problemática de los Poderes del Estado en el Perú.

  • Tríptico - Infografías

1

Bibliografía específica

Enlaces de internet

  • GARCIA TOMA, Victor (2014) TEORIA DEL ESTADO Y DERECHO CONSTITUCIONAL, ADRUS Lima
  • PEREZ ROYO, Javier (2005) CURSO DE DERECHO CONSTITUCIONAL Marcial Pons Madrid Barcelona
  • NARANJO MEZA, Vladimir (1997) TEORIA CONSTITUCIONAL E INSTITUCIONES POLITICAS, Temis Colombia.
  • Paginas oficiales de la Instituciones del Estado Peruano: www.tc.gob.pe, etc.

Fecha del 1er Aporte

Del 12 al 15 de setiembre del 2022.

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