TC 1 Algebra

INTRODUCCION

La física es más que una rama de las ciencias físicas: es la más fundamental de las

Ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como el movimiento, las fuerzas, energía, materia, calor, sonido, luz y el interior de los átomos.

Las prácticas de laboratorio son uno de los ejes principales en su estudio que nos pueden ayudar además de desarrollar destrezas básicas y herramientas de la física experimental y del tratamiento de datos, manejar conceptos básicos, a entender el papel de la observación directa y distinguir entre las inferencias que se realizan a partir de la teoría y las que se realizan a partir de la práctica; a destacando el proceso, observar el fenómeno, obtener un dato experimental, analizar los resultados y sacar nuestras propias conclusiones.

En este trabajo buscamos acercarnos a los eventos que ocurren diariamente y que por

medio de la física los podemos en su veracidad y exactitud, también hacer un reconocimiento de la unidad uno, diseñar nuevas estrategias de aprendizaje y adquirir conceptos fundamentales acerca de proporcionalidad directa, instrumentos de medición, cinemática, fuerzas y sistemas en equilibrio, esto mediante la realización de los respectivos laboratorios que se plantean para esta unidad. De esta manera podemos construir una herramienta que nos lleve a adquirir nuevos aprendizajes utilizando estrategias de retroalimentación más profundas, y así aplicarlas en nuestro nivel profesional, personal y social, haciéndonos partícipes en el desarrollo de esta temática.

OBJETIVOS

Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

Conocer y analizar este instrumentos de medición “El calibrador y tornillo micrométrico” que se utilizan en el laboratorio para la medida de longitudes

Comprobar algunas de las leyes de la cinemática Adquirir experiencia en la realización de prácticas en el laboratorio y en la toma de datos

Comprobar las leyes del movimiento uniformemente acelerado (M.U.A)

PRIMERA PRÁCTICA: Proporcionalidad directa.

TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa

OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

PROBLEMA:

En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido

¿Cuáles serían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad?

MATERIALES:

Una probeta graduada de 100 ml

Un vaso plástico

Balanza

Agua

Papel milimetrado.

PROCEDIMIENTO:

1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza.

2) Calibre el cero de la balanza.

3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.

4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de líquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT

a. Determine correctamente cuál es la variable independiente.

b. Determine la variable dependiente

5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición. Registre estos resultados en una tabla.

DESARROLLO DEL PROCEDIMIENTO:

Balanza:

La balanza es uno de los instrumentos u operadores técnicos que se han inventado para medir la masa de un cuerpo. Sin embargo, el uso más frecuente es utilizarlas en la superficie terrestre asociando la masa al peso correspondiente, por lo cual suele referirse a esta magnitud.

La balanza se utiliza para pesar masas pequeñas de solo unos kilos y a nivel de laboratorio, actualmente se utilizan balanzas electrónicas de lectura directa y precisa

Entre otros usos uno de los más importantes es para pesar pequeñas cantidades de masa en los laboratorios para hacer pruebas o análisis de determinados materiales. Estas balanzas se destacan por su gran precisión

Probeta: es un recipiente graduado que se usa en los laboratorios de química para medir el volumen de los líquidos.

Un vaso plástico: recipiente destinado a contener líquidos y del cual se bebe directamente, principalmente aquellos de forma cilíndrica o cónica, abiertos, sin asa ni pie, y fabricados en este caso en plástico, también en otros materiales como el vidrio.

La proporcionalidad es la relación entre dos variables o dos magnitudes, cuando una de estas variables aumenta hace que la otra aumente a la misma razón, a esta relación la podemos llamar directamente proporcional, es decir que si el valor de una se duplica, entonces el valor de la otra también se duplica, pero cuando una de las variables aumenta y la otra disminuye en la razón inversa podemos decir que la relación es inversamente proporcional, por ejemplo, si el valor de una se triplica, entonces el valor de la otra se reduce en la tercera parte.

Dentro de la proporcionalidad existe una relación de causalidad entre las dos variables, es decir que podemos encontrar una variable que es independiente y la otra que es dependiente.

El desarrollo del laboratorio lo iniciamos calibrando la BALANZA A CEROS y luego utilizando la balanza hallamos la masa de la PROBETA VACIA que es m0 = 133.2 grs; Luego continuamos agregando 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a

100 ml. de líquido en este caso agua, en la probeta para determinar en cada medición su masa.

Por medio de la observación y de la utilización de la balanza podemos obtener la variación de la masa según el volumen de líquido (agua) que agregamos en la probeta.

Hecho esto obtuvimos los datos y los consignamos en una tabla. Tanto la masa de la probeta más el líquido (MT) como la masas del líquido (ML) sin la probeta.

REGISTRO DE DATOS DE LA EXPERIENCIA

Después de obtener los datos, representamos gráficamente las magnitudes ya que esto nos permite

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