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TEORIA Y PRACTICA DEL METODO DE ORGANIZACION


Enviado por   •  30 de Marzo de 2014  •  2.145 Palabras (9 Páginas)  •  468 Visitas

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TEORÍA Y PRÁCTICA DEL MÉTODO DE ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD

CONCEPTO DE COMUNIDAD

Un grupo de personas que viven juntas con un propósito en común, como una aldea, pueblo, barrio o municipio.

TIPOS DE COMUNIDAD

COMUNIDAD RURAL

La población se dedica principalmente a una actividad económica del tipo primario (agricultura, ganadería, etc.)

COMUNIDAD URBANA

Población se dedica a una actividad económica fundamental de tipo secundario (industrial y servicios),existe un mayor número de interrelaciones sociales pero de menor intensidad y predominan las relaciones secundarias.

DESARROLLO SOCIAL

Los niveles de vida de la población

DESARROLLO DE LA COMUNIDAD

Una técnica social de promoción del hombre y de movilización de recursos humanos e institucionales mediante la participación activa y democrática de la población

DESARROLLO COMUNITARIO

Pueblo, aldea, núcleo de población, que se encuentra en una situación de subdesarrollo o de insuficiente utilización de los recursos disponibles

SON VARIAS LAS RAZONES POR LAS QUE LA PARTICIPACIÓN SIGNIFICA EL PRINCIPIO MÁS DINAMIZADOR DEL CAMBIO SOCIAL:

LA PARTICIPACIÓN EN SI MISMA EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA

La participación establece relaciones de igualdad entre las personas

La participación permite colocar las instituciones al servicio de las necesidades sociales

Que cuente con la organizada, activa y responsable

Que se aprovechen los recursos humanos, técnicos, económicos, etc.

Que cuente con el compromiso de trabajar en el desarrollo comunitario

Mejores niveles de vida para un mayor número de personas

Autosugestión de aspiraciones y soluciones

Estimular el cambio integral dirigido al progreso

1942 Abarca todas las formas de mejoramiento

1943 la creación de recursos y el mantenimiento del equilibrio necesario entre tales recursos

1956 Intervienen dos elementos la participación de la población para mejorar su nivel de vida y el suministro de servicios técnicos y de otro carácter

1958 El pueblo participa en la planificación y en la realización de programas

1961 Son importantes las metas económicas y sociales

1964 Participación popular en los planes y programas de desarrollo

1965 Desarrollo comunitario como canal de comunicación de doble vía, entre los niveles locales y nacionales

1970 Desarrollo comunitario es un proceso integral de transformaciones sociales, culturales y económicas y al mismo tiempo, es un método para lograr la movilización y la participación popular estructural

La historia del trabajo Social en el desarrollo comunitario, contara con la presencia de nuevos actores, nuevos proyectos sociales, nuevas estrategias, así como nuevos objetivos, que permitan a la población lograr mediante una participación conjunta, trabajador social-comunidad

OBJETIVOS DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD

PROGRAMA DE DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD

• Despertar el deseo del progreso

• Despertar el nivel de aspiraciones en las poblaciones marginales

• Elevar el nivel de vida

• Elevar en la población el trabajo e innovar

• Promover en los individuos una actitud frente a los problemas de la comunidad

• Modificar o cambiar las actitudes de los vecinos que viven en situaciones o problemas de forma colectiva

CONCEPTO DE TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDAD.

Trabajo social comunitario, mejorar el nivel de vida de la población y encauce a su vez el progreso

Metodología las necesidades de la población acciones efectivas.

La investigación preliminar recoger información que permita un encuadre más general del problema, el uso de las técnicas de observación y entrevista, para ampliar el marco preferencial necesitamos recurrir a la consulta de documentación y si el trabajo así lo requiere, a la utilización de mapas.

CONSULTA DE DOCUMENTACIÓN

Información, documentos, escritos, estadísticas, mapas, periódicos, obras literarias, etc., elaborados por distintas personas, organizaciones e instituciones y que sirven para conocer mejor un aspecto de la realidad.

LA OBSERVACIÓN

Observamos pero rara vez lo hacemos metódicamente, observar un quehacer de vivir, el observar de la vida cotidiana, ha ido surgiendo la observación como procedimiento científico para el estudio de la realidad, la observación es el procedimiento más primitivo y a la vez el más moderno.

En la vida cotidiana mediante la observación adquirimos conocimientos

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN.

Observación documental:

Análisis de documentos

Análisis del contenido

Observación directa extensiva:

Encuesta por sondeos

Observación directa intensiva:

Las intervienen

Los test y la medición de actitudes

La observación participante

OBSERVACIÓN QUE UTILIZA ESTE PROCEDIMIENTO

El observador

El fenómeno o hecho observado

La información o datos que se busca

El papel o modo de participación del observador

Los instrumentos o medio de observación

OBSERVACIÓN SISTEMATICA Y CONTROLADA

El observador es el principal factor o elemento

La experiencia acumulad acerca de la práctica permite proponer algunas sugerencia

Utilizar la observación con un objetivo bien determinado dentro del proceso general de la investigación

Planificar las tares de campo

Orientación teórica para realizar las observaciones

Tener una lista de guía

Determinar los instrumentos a utilizar

Resolver los problemas prácticos

Realizar el trabajo de manera responsable

Se necesita una comprensión simpática o interés simpatizante de cara a las personas que constituyen el grupo o comunidad con motivo de estudio

En el terreno se buscara el apoyo de algunas personas claves que serán como puentes o introductores hacia el resto del grupo o comunidad

Cuando sea necesario se dará una explicación de las tareas a realizar

Se ha desarrollado la capacidad de utilizar inicios y percepciones

Las observaciones se deben poner por escrito

Asegurar los medios de control para la validez y fiabilidad de los datos registrados

MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓ

Según los medios utilizados:

Observación no estructurada

Observación estructurada

Según el papel o modo de la participación del observador:

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