TIPOS DE LECTURAS

1. Lectura inferencial (características)

Los agujeros negros

Un catedrático de Cambridge, John Michell, escribió en 1873 un artículo en el Philosophical Transactions of the Royal Society of London, en el que señalaba que una estrella que fuera suficientemente masiva y compacta tendría un campo gravitatorio tan intenso que la luz no podría escapar: la luz emitida desde la superficie de la estrella sería arrastrada de vuelta hacia el centro por la atracción gravitatoria de la estrella, antes de que pudiera llegar muy lejos.

Michell sugirió que podría haber un gran número de estrellas de este tipo. A pesar de que no seríamos capaces de verlas porque su luz no nos alcanzaría, debido a que están rodeados de una "frontera" esférica que permite que la luz entre pero no salga; en una estrella que se está colapsando, los conos luminosos que emite empiezan a curvarse en la superficie de esta.

Al hacerse pequeña, el campo gravitatorio crece y los conos de luz se inclinan cada vez más, hasta que ya no pueden escapar. La luz se apaga y son a estos objetos los que hoy día llamamos “agujeros negros”, ya que esto es precisamente lo que son: huecos negros en el espacio. Existen de dos tipos: cuerpos de alta densidad y poca masa concentrada en un espacio muy pequeño, y cuerpos de densidad baja pero masa muy grande, como pasa en los centros de las galaxias.

Lee el escrito en su totalidad y apunta el tema en general.

Características de los agujeros negros.

Lee el escrito parte por parte y contesta las preguntas que se formulan a continuación.

¿Quien fue John Michell?

John Michell fue un Catedrático de Cambridge

¿En qué consistió la idea presentada en 1873 por John Michell, acerca del campo gravitatorio de las estrellas masivas y compactas?

Consistía en que si una estrella que fuera suficientemente masiva y compacta,

esta tendría un campo gravitatorio tan intenso que la luz no podría escapar.

¿Qué le sucede a la estrella debido a su propia atracción gravitatoria?

La luz que emite desde su superficie es arrastrada hacia el centro de la misma.

¿Qué podemos inferir de este primer párrafo?

Que la estrella llega a un punto en el que no resiste mas y prácticamente debido a su atracción gravitatoria se autodestruye.

¿Pensó Michell que estos casos eran aislados en el universo?

¿Qué sugirió el autor con respecto de este asunto?

Michell sugiere que pueden existir en gran número este tipo de estrellas.

¿De qué manera actúa la “frontera esférica” de una estrella?

Debido a que se encuentra rodeado por dicha frontera la luz no se vería ya que únicamente permite que ingrese pero no permite su salida.

Los conos luminosos que emite una estrella en colapso empiezan a curvarse en su superficie.

¿Cómo se forman y que son los agujeros negros?

Debido a que su campo gravitatorio crece esta se hace pequeña y los conos de luz ya no pueden escapar y desaparecen.

Hoy en día los llamamos “agujeros negros” debido a que la luz se apaga siendo estos cuerpos de alta densidad y poca masa concentrada en un espacio muy pequeño, y cuerpos de densidad baja pero masa muy grande, como pasa en los centros de las galaxias.

¿Qué podemos inferir de esta información?

Que al ser negros en el espacio no son visibles a simple vista a menos de que se encuentren absorbiendo la luz de otras estrellas o entes luminosos.

http://www.astromia.com/universo/agujerosnegros.htm

2. Lectura inferencial (tipo problema)

Al llegar Juan en su automóvil a la casa de un amigo, se asustó al ver un enorme perro con cara de pocos amigos. Por fortuna para Juan el perro estaba encadenado a un árbol y cuando advirtió su presencia Juan ya estaba fuera de su alcance. Pero Juan no encontró a nadie en la casa, y al querer subir al automóvil el perro lo amenazaba desde junto al coche. La cadena era larga y le permitía llegar hasta ambas puertas del vehículo. No había por allí un palo o cosa parecida, ni Juan tenía ya ánimos de enfrentar al animalote.

¿Cómo entro Juan al coche sin que el animal pudiera tocarlo?

Inferencia 1: Juan espero que llegara su amigo y le ayudara con el perro para poder llegar así al auto.

Inferencia 2: Se puso a caminar lentamente alrededor del árbol. El perro, al seguirlo, fue enredando la cadena y de esta forma Juan quedo fuera del alcance del perro.

Inferencia 3: Juan saca su chaqueta lanzándola al perro de tal forma que le permita alejarse cautelosamente y subirse al auto.

Inferencia 4: Juan espera a que el perro se canse y quede dormido para así rápidamente subir a su auto.

La mejor respuesta es la inferencia 2 debido a que tiene mayor lógica y el pero queda sin posibilidades de dañar a Juan quien se puede subir fácilmente a su auto y marcharse.

http://www.buenastareas.com/ensayos/Desarrollo-Del-Pensamiento-Creativo-Ejercicios/2663852.html

3. Lectura de analogías.

LA LIEBRE Y LA TORTUGA

En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía de la lenta tortuga.

¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga.

Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.

-Estoy

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