TRABAJADOR SOCIAL

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

ORGANIZACIÓN DE LA PEQUEÑA EMPRESA RURAL

(Caso Específico: ALDEA ESTANCIA DE LA VIRGEN,

SAN MARTIN JILOTEPEQUE)

TESINA

Presentada a la Dirección de la

Escuela de Trabajo Social de la Universidad de

San Carlos de Guatemala

POR

MARÍA ANTONIETA LEMUS RODRÍGUEZ

Previo a Conferírsele el Título de

TRABAJADORA SOCIAL

En el Grado Académico de

LICENCIADA

Guatemala, noviembre de 2007

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

RECTOR: Lic. Carlos Estuardo Gálvez Barrios

SECRETARIO: Dr. Carlos Alvarado Cerezo

AUTORIDADES DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

DIRECTORA: Mtra. Mirna Aracely Bojórquez de Grajeda

SECRETARIA: Licda. Carolina de la Rosa de Martínez

CONSEJO DIRECTIVO

REPRESENTANTES DOCENTES

Licenciada Alma Lilian Rodríguez Tello

Licenciado Edwin Gerardo Velásquez

REPRESENTANTE DE LOS PROFESIONALES

Mtra. María Eloisa Escobar Sandoval

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES

Estudiante Isabel del Carmen Santos Chinchilla

Estudiante Mario Rolando Rojo Pérez

TRIBUNAL EXAMINADOR

Directora Mtra. Mirna Aracely Bojórquez de Grajeda

Secretaria Licda. Carolina de La Rosa de Martínez

Coordinadora IIETS Licda. María del Carmen Galicia Guillén

Tutor-Revisor Lic. Florencio León Rodríguez

Coordinadora Área de

Formación Profesional Específica Mtra. Ada Priscila Del Cid

“Los autores serán los responsables de las

Opiniones y criterios expresados en sus obras”.

Artículo 11 del Reglamento del Consejo Editorial de

la Universidad de San Carlos de Guatemala

ÍNDICE

Pág.

INTRODUCCIÓN i

CAPÍTULO 1

GENERALIDADES DE LA PEQUEÑA EMPRESA RURAL ESTANCIA

DE LA VIRGEN 1

1.1 Antecedentes de la Organización 1

1.2 Organización de la Pequeña Empresa Rural 2

1.3 Reglamentos 8

1.4 Objetivos de la Empresa 8

1.5 Fines de la Empresa 8

1.6 Estructura Organizativa 8

1.7 Funcionamiento 9

CAPÍTULO 2

DESARROLLO DE LA PEQUEÑA EMPRESA RURAL ESTANCIA DE LA

VIRGEN 12

2.1 Capacitación y Asesoría 12

Objetivos de la empresa capacitadora 13

Beneficios 14

Principales Estrategias 15

Sectores Atendidos 16

2.2 Programas que Ejecuta la Fundación Agil 17

Programas Productivos 17

Financiamiento 18

Programas de Asistencia Crediticia 18

Subprograma de Gestión y Metodología de Crédito 18

Capacitación y Asesoría 19

Implementación de Buenas Prácticas Agrícolas 19

Implementación de Buenas Prácticas Empresariales 20

Mercadeo 20

Identificación de Grupos 21

Proceso de Cooperación con grupos Identificados 21

Cultivos realizados 22

Comercialización 22

Exportación 22

Metodología de Trabajo 23

Ejes Transversales 23

Enfoque de Género 23

Enfoque Intercultural y Multilingüe 23

Medio Ambiente 23

Excelencia y Confiabilidad 24

Legalidad y transparencia 24

CAPÍTULO 3

TRABAJO SOCIAL, DESARROLLO GRUPAL Y ORGANIZACIÓN 25

3.1 ¿Qué es Trabajo Social? 25

Filosofía del Trabajo Social 25

Definición del Trabajo Social de Grupos 26

Objetivos del Trabajo Social de Grupos 26

Etapas de la Vida de un Grupo 29

Etapa de Formación 29

Procedimientos 30

Etapa de Organización 30

Pasos para la Formación del Gobierno de Grupo 32

Asamblea Preparatoria 32

Elección 33

Asamblea 33

Procedimiento 33

Significado del Gobierno de Grupo 34

Normas de la Vida del Grupo 35

Relación entre los Miembros del Grupo 36

Relación del Grupo con otros Grupos 36

Función General del Trabajador Social en la Etapa de Organización 36

Etapa de Integración 38

El Sentimiento de Nosotros 40

El Espíritu de Grupo 40

Simbolismo y Ritual 41

Participación Social 41

Declinación del Grupo 42

CAPÍTULO 4

PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

DE LA INFORMACIÓN DE CAMPO 44

CAPÍTULO 5

PROPUESTA DE CAPACITACIÓN GRUPAL, PARA LAS COMPAÑERAS

DE HOGAR DE LOS SOCIOS DE LA EMPRESA RURAL “LESTANSA” 49

CONCLUSIONES 61

RECOMENDACIONES 62

BIBLIOGRAFÍA 63

i

INTRODUCCIÓN

Los socios de la Empresa “Lestanza”, han sido personas que durante el conflicto

armado interno tuvieron problemas en su lugar de origen, lo que motivó que

abandonaron sus viviendas y todas su pertenencias, atravesando por muchos

sufrimientos y carencias de todo tipo, debido a este problema quedaron muchos

niños huérfanos, familias sin padres, mujeres viudas y hombres viudos, que tenían

que sacar a su familia adelante, ellos y ellas personas sin mayor preparación

intelectual, pero en su mayoría eran agricultores, acostumbrados a trabajar la tierra,

decidieron vencer la adversidad, poniendo el trabajo en un lugar preponderante y se

dedicaron a cultivar la tierra, lo cual les proporcionaba el alimento diario. Al finalizar

el conflicto armado estos agricultores empezaron a sembrar el ejote francés,

siembra que vino a revolucionar a estos agricultores y en el año de 1999 se vieron

motivados por otras personas para que se organizaran y de esta manera brindarles

asesoría, lo cual los llevaría por el camino correcto, para que ellos evolucionaran.

Estos agricultores también han trabajado por el desarrollo de su localidad y aspiran a

ser generadores de empleos, para brindarles mejores oportunidades de vida a los

habitantes de su localidad.

El método que se utilizó en el presente trabajo de investigación fue el deductivo

inductivo y viceversa, el cual permitió llevar un orden lógico y sistemático de las

actividades desarrolladas. Las técnicas utilizadas para la investigación fueron la

encuesta, en donde se aplicó la boleta que permitió llevar un orden lógico de trabajo

y fichas de contenido teórico que permitió recabar información bibliográfica sobre el

tema.

En el Informe se presentan cinco capítulos:

Capítulo 1. Versa sobre las Generalidades, de la

...