Taller IMDEC.
Enviado por David Reyes Medrano • 11 de Abril de 2016 • Apuntes • 1.432 Palabras (6 Páginas) • 220 Visitas
Taller IMDEC
Primera parte:
Dinamica Mistica donde el facilitador planteo desde la filosofia maya la pertinencia de la apertura y humildad en el proceso de conocimineto. Dinamica para sensibilisar y sugestionar a trabajar fluidamente.
Segunda parte:
Cada quien se dibujo o represento graficamente, luego en equipo cada quien interpreto el dibujo del autor y al final este lo explico.
Tercera parte:
En el mismo equipo se asentarion las espectativas de los asistentes al taller: jugar, que la red se haga mas grande, consolidar proyectos propios y colectivos, fortalecer lazos y crear mas; construir nuevas formas; compartir el quehacer; aprender nuevas formas de trabajar; generar alternativas para vivir; que se una mas gente; consolidar un trabajo de redes; animarnos a actuar mas y a tener claro a donde vamos; conocernos, reconocernos y generar algo real y concreto; Aprender de la experiencia de los demas y obtener herramientas para el trabajo en comunidad; Avanzar, fluir y tomar lo bueno para todos; solidaridad y apoyo mutio con otras causas; aprender/mejorar; seguir construyendo; Gestionar; colaboracion/vinculacion; sensibilizacion; Intercambio de experiencias (luchas); Proceso reflexivo; autocritica; llevar a la practica el aprendizaje; fortalecer lazos.
Cuarta Parte:
Se presenta programa formas en diapositivas. Primero deja en claro que si es financiado por insituciones pero que lo que a ellos les importa es que sirva.
Primer Taller (15 y 16 agosto): Partir de la realidad. Reconocimiento de los alcances y limitaciones de nuestra accion sociopolitica ante los desafios del contexto. Funadmental es reconocer cual es la accion politica de nuestro hacer para no quedarnos en las coyunturas. Accion politica emancipadora por facultar al sujeto a ser su propio agente de cambio. Entonces el taller consiste en revisar nuestra practica desde nuestra propia perspectiva como sujetos.
Objetivos Generales del programa:
-contribuir al fortalecimiento de organizaciones mediante formacion integral con el fin de que asuman papel mas efectivo y aportar a tranformar la realidad de nuestro pais.
-Contribuir a la constrocccion de organizaciones comprometidads con la tranformacion en busqueda de una vida justa y equitativa
Metodologia del proceso:
-Partir de la practica, Teorizar a partir de la practica, Volver a la practica. Se parte del contexo real y no idealizado.
Momentos del Proceso Formativo
--Autodiagnostico
--Talleres
--Seguimiento
--Asesoria Especificas.
Ejes tematicos:
- Aprender a ser: lo etico
- Aprender a conocer: lo epistemologico
- Aprender a Hacer: lo pedagogico
- Aprender a resistir para construir: lo politico
Ejes Metodologicos:
- Comunicacion
- Proceso de conococimiento
- Dialogo de saberes
- Negociacion cultural
Ejes transversales:
- Cultura- Identidad
- Construccion de territorio (bio-geo-sociopolitico-cultural)
- Relaciones de Poder y Genero
- Estrategias de Resistencia
CAMINOS DEL PROCESO
Autodiagnostico de la practica sociopolitica: concepcion, contexto, practicados
Identidad desde la apuesta politica: Individual, colectiva, culturales
Autodiagnostico organizacional: identeidad, contexto, sostenabilidad, pensamiento, estrategico, estrategias de accion.
Analisis de contexto: capitalismo, neocolonialismo, patriarcado, critica al desarrollo, caracterizacion de actores, correlacion de fuerzas, escenarios futuros, posibilidad de accion.
Construccion de poder y emancipación: participacion, relaciones de poder, autogesion, autonomia, empoderamineto.
Caminos Diversos para la Emancipacion: Autonomia, Socialismo, Democracia radical, defensa del territorio.
Sostenibilidad: Organizacional, sujetos, resultados, procesos.
Estrategias de accion: pensamiento estrategico, Estrategias, Teoria del cambio, herraminetas.
Investigacion Accion Participativa: FALTO
FALTO OTRO. TIPO Y VIENE EN LAS DIPOSITIVAS QUE ENVIARON-> ¿QUIEN LAS TIENE?
PRIMER MODULO
1. Recuperar y analizar criticamente nuestras practicas sociopoliticas desde el reconocimiento de nuestras identidades y miradas a la realidad.
2. Que las y los participantes pongan en practica el Triple Autodiagnostico Participativo, como una propuesta que permite reconocer la realidad en su complejidad, multiplicdad y demas.
Mariana Maiz
Gladis Garambullo
Gerardo Gato
Marcela Manati
Juana Jaguar
Susana Sandia
Ricardo Rosal
Brenda Buho
Alfredo Arandano
Gabriel Guacamaya
Cristina Camaleon
Daniela Delfin
Janet Jicama
Dinorath Durazno
David Dengue
Falta una sesión q apunto ale
Tarea y Linea de tiempo.
Que hacemos:
Universitario y Social
Trabajo de propaganda, formación, acompañamiento a luchas o demandas, critica a acciones-practicas- omisiones-instituciones, intervenimos donde podamos (coyunturas), informamos, acciones directas.
Como lo hacemos:
-Juntas
-Formación entre nosotros y buscando formación externa
-Haciendo frentes- unidad en accion y estructuras horizontales (unidad-enfrentamiento), solidarizandonos en acciones concretas
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