Tecnicas

Formulación de un caso en la primera actividad y criterios de evaluación:

• Selección del caso

• Relevancia, pertinencia según la temática.

• Recolección de otras fuentes de información.

• Identificación de relaciones.

• Presentación de resultados y análisis

• Conclusiones

• Para la presentación de este caso es necesario tener en cuenta las normas APA

Este texto también tiene elementos para que puedas consultar acerca de los casos y por tanto el estudio de los mismos:

El estudio de caso es un fenómeno social particular ubicado en tiempo y espacio, que contiene una mirada específica y diferente. Los casos de estudio pueden estar constituidos por un hecho, grupo, relación, una institución, organización, un proceso social, una situación o escenario específico. Construidos a partir de un determinado, y siempre subjetivo y parcial, recorte empírico y conceptual de la realidad que conforman el problema de investigación.“Los casos que son de interés en la educación, los constituyen personas y programas” (Stake, 1999, p. 15)

En el estudio de caso se estudia un sólo acontecimiento, proceso, persona, unidad de la organización u objeto. Su elección puede ser motivada por varias razones, típicamente las siguientes

• El caso es singular: solamente un tal caso existe, y es importante y digno de estudiar. El propósito es a menudo documentar el caso antes de que la información se pierda.

• El caso es complicado, típicamente una persona y su actividad, y debe estudiarla a fondo.

• El caso pertenece a una clase de casos prácticamente idénticos, por ejemplo un producto industrial de un tipo y modelo dado. Sería inútil estudiar más de un caso, porque todos los resultados de él pueden ser generalizados.

Es posible que algunos resultados de un estudio de caso puedan también posteriormente ser aplicables a otros casos que no se han estudiado, aunque esto es generalmente difícil o imposible determinar en el marco de un solo estudio de caso. De todas formas, cualquiera que lee el informe de un estudio de caso puede entonces evaluar cuáles conclusiones él puede aplicar quizás a sus propios problemas.

¿Qué clase de conocimiento se puede esperar de encontrar con un estudio de caso? Los resultados se caracterizan como "descripción", pero también otros tipos de conocimiento se pueden obtener con estudios de caso. Propósitos usuales en los estudios de caso son:

1. Describir el objeto o fenómeno - no solamente su aspecto, también su estructura interna, y quizás también su desarrollo anterior.

2. Explicar las razones porque es el objeto como es, o su desarrollo anterior.

3. Predecir el futuro del objeto.

4. Planear las mejoras al objeto o a otros objetos similares, o reunir opiniones sobre él, es decir un acercamiento normativo.

El

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