Tema acerca de la relacion entre psicologia y la educacion

1. ¿Cuál es la relación entre psicología y educación?

La psicología le aporta a la educación sobre el desarrollo y proceso de aprendizaje de las personas, esta, es una disciplina distinta, con sus propias teorías, modelos y métodos de investigación. La educación tiene como principal objetivo la transformación de la cultura, aspecto fundamental dentro de la sociedad, que a medida que se va avanzando en el tiempo y se van transformando las ideas y formas de vida, se va igualmente generando avances en las propuestas culturales y de pensamientos dentro de la sociedad y de cada individuo; cuando las ideas individuales se comparten para mejorar las colectivas, se avanza positivamente dentro del marco educativo que promueve el mejoramiento del ser humano como parte fundamental de una comunidad que pretende crecer y desarrollarse para el bienestar de todos sus participantes.

Si bien sabemos que la psicología es la encargada de estudiar los comportamientos del ser humano en todas sus dimensiones, esta le aporta a la educación desde sus diferentes teorías, conocimientos sobre como aprende y cuáles son sus etapas de desarrollo frente al mismo. La psicología basada en la educación, debe proponer nuevas estrategias de aprendizaje y metodologías para el óptimo desarrollo y entendimiento de los nuevos saberes.  

Algunas personas piensan que la psicología educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la psicología y con aplicación en las actividades para el salón de clases. Otros creen que implica la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar.

1. ¿Cuál es el lugar del psicólogo frente a los procesos de acción psicosocial?

Los procesos de acción psicosocial, surgen como respuesta a la necesidad de analizar y actuar sobre los problemas de las interacciones personales y los diversos entornos en donde convive el ser humano. Dichas acciones se centran principalmente, en problemas sociales complejos; aplica igualmente estrategias de intervención centrados en la atención al individuo como tal. Dichas acciones, buscan mejorar la calidad de vida y bienestar de los individuos, tanto en situaciones de normalidad y conflicto, como en las de necesidad y carencia.

El psicólogo de la intervención social trata de generar o mejorar aquellas capacidades y habilidades para que las personas, grupos y comunidades puedan analizar de una mejor manera la realidad, situarse adecuadamente frente a las diferentes opciones que se le presentan y encontrar así, soluciones idóneas a sus necesidades a corto, mediano y largo plazo. Igualmente, trabaja facilitando la superación de las resistencias individuales y colectivas que impiden un mejor posicionamiento ante el conflicto o situación.

El principal objetivo del psicólogo, es el cambio psicosocial que pretende hacer a los colectivos y a las personas más capaces en su relación con lo que les rodea; persigue reducir o prevenir las situaciones de riesgo social y personal y promover el bienestar de la comunidad, ya sea solucionando problemas o promocionando la calidad de vida.

Las funciones básicas de este sicólogo son las siguientes:

Atención Directa: Consiste en las acciones directas sobre los clientes de servicios públicos o privados, ya sea con un fin de promoción, de prevención o reinserción.

Asesoramiento y Consultoría: Prescripciones técnicas dirigidas al personal o a la dirección de programas o servicios, respecto de su funcionamiento, implementación, opciones alternativas, superación de crisis, etc.

Formación: Diseño, realización o evaluación de programas formativos para diferentes colectivos, instituciones, u organizaciones, así como en la enseñanza universitaria, con el fin de mejorar o desarrollar nuevos conocimientos o nuevas habilidades sociales.

Investigación y Evaluación: Realización de prospecciones, estudios, valoraciones y evaluaciones de planes o programas, así como la confección de informes de viabilidad de proyectos, servicios, instituciones, etc.

Supervisión: De las tareas de los Psicólogos de la Intervención Social, especialmente en las etapas iniciales de su ejercicio profesional.

Planificación y Programación: Elaboración de planes y programas de actuación.

Dirección y Gestión: En servicios, programas e instituciones públicas o privadas.

1. ¿Cuáles son los compromisos del psicólogo  frente a las diferentes dinámicas presentadas en una comunidad educativa?  

Apoyo a los procesos de planeación y organización de los procesos educativos

Apoyo a los procesos de motivación hacia los procesos educativos

Fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre los actores del proceso educativo

Apoyo al trabajo pedagógico

Orientación Psico-educativa

Acompañamiento a los procesos de Inclusión educativa

Desarrollo personal

Investigación

Relación entre procesos y actividades pertinentes a la actuación del psicólogo educativo

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