Tesis de Grado La Musicoterapia Como Metodología

La Musicoterapia Como Metodología Para                                                                                                                                                                                           Mejorar El  Aprendizaje De Los Estudiantes                                                                                                                                                                    Del Colegio Germán Arciniegas                                                                                             De Cuarto  Grado.

2015

DEDICATORIA  

Principal mente deseamos dedicarles esta tesis a nuestros padres, pues han sido incondicionales en nuestra formación como personas y nos han brindado todo de sí, para estar desde el comienzo en este sueño que en pocos meses se convertirá en realidad. De igual forma a nuestra institución, por formarnos para el futuro y entrenarnos para las adversidades de  una vida laboral y universitaria.

AGARADECIMIENTOS

Me gustaría en estas líneas expresar una profunda gratitud a todas las personas que han sido de suma importancia en la orientación y elaboración del presente trabajo, en especial se le agradece a  la profesora July Caldas Herrera  quien estuvo desde un principio aportándonos sus conocimientos y apoyo incondicional, para que de este fuera un trabajo fructuoso. De igual forma se le agradece al profesor Franklin Arévalo Flórez quien virtualmente estuvo al pendiente de nuestro trabajo.
La profesora Giohanna Rodríguez quien fue vital en toda la elaboración pues tras de ser nuestra profesora de comunicación fue una persona que nos orientó tanto académicamente como personalmente. De igual manera al profesor Dionisio  Calderón, quien estuvo siempre presente ayudándonos en la corrección de este mano escrito.

También me gustaría agradecer a nuestra tutora que más que nuestra profesora es una gran amiga quien nos apoya en cualquier circunstancia.  

Tabla de Contenido

Capítulo I  Planteamiento del Problema

  1 Introducción…………………………………………………………………….1

         1.2 Planteamiento del problema……………………………………………….2

         1.3 Pregunta de investigación………………………………………………….3

  1.4 Hipótesis……………………………………………………………………...4

  1.4.1 Hipótesis positiva………………………………………………………….4

  1.4.2 Hipótesis negativa…………………………………………………………4

  1.5 Justificación………………………………………………………………….4

  1.6 Objetivos……………………………………………………………………..5

  1.6.1 Objetivo general…………………………………………………………..5

  1.6.2  Objetivo Especifico………………………………………………………5

Capítulo II Marco Teórico
       2.1 Marco Contextual…………………………………………………………….6

       2.2 Marco Conceptual…………………………………………………………….7
      2.3 Marco Teórico………………………………………………………………..11

       2.3.1 Estudios realizados acerca de la música y sus beneficios…………12
      2.3.2 La Música Y El Cerebro En Las Diferentes Ciencias………………15
      2.3.3 Sociología………..…………………………………………………...……15

    2.3.4 Antropología…………………………………………………………………15

    2.3.5. Psicología……………………………………………………………………16

    2.3.6. Filosofía……………………………………………………………………...17

    2.3.7 Biológico……………………………………………………………………17

   2.3.8 Historia de la musicoterapia………………………………………………18

Capítulo III Marco Metodológico

 3.1 Método de la investigación…………………………………………………… 21

3.2 Descripción de muestra y población…………………………………………..22

3.3. Toma de Datos…………………………………………………………………..23

3.4 Tabulaciones……………………………………………………………………..25

3.5 Análisis de resultados……………………………………………………………41

4 Conclusiones………………………………………………………………………..43

5 Biografía……………………………………………………………………………..45

5.1 Fuentes tomadas de libros………………………………………………………45

5.2 Fuentes tomadas de internet …………………………………………………...46

6 Anexos……………………………………………………………………………….47

Glosario