Texto Plantilla para estrategia didáctica

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Diseño de la estrategia didáctica

Nombre de la asignatura: Analiza las Muestras Mediante Técnicas Microbiológicas

Nombre de la Unidad (horizonte de búsqueda): Bacterias

Competencia/Propósito/Objetivo de aprendizaje:

Competencia Disciplinar Extendida No. 6. Utiliza herramientas y equipos especializados en la búsqueda, selección, análisis y síntesis para la divulgación de la información científica que contribuya a su formación académica.

Propósito: El Alumno, será capaz de reconocer las principales características, morfología y fisiología bacteriana, para su posterior identificación en el laboratorio.

Objetivo del aprendizaje: El alumno conocerá las principales formas bacterianas y sus características morfológicas, fisiológicas que les distinguen.

Contenido o tema que se abordará: Caracterización de un cultivo bacteriano

Producto final: El alumno podrá reconocer las diferencias entre bacterias al estudiarlas de manera práctica en el laboratorio.

Secuencia didáctica.

Actividades de apertura: El docente indicará el objetivo del tema: Conocer las características principales de las bacterias, así como su fisiología, necesidades nutricionales y patogenicidad.

Actividades de desarrollo: El docente expondrá las principales características bacterianas morfológicas y de cultivo, los alumnos investigarán y expondrán factores de crecimiento bacteriano, necesidades nutricionales, así como la clasificación de estas, se realizarán prácticas de laboratorio para la siembra de bacterias, la resiembra y la purificación de cultivos, así como la diferenciación por tinción bacteriana. Los alumnos descargarán la aplicación “Bacteria  VR 3D” de Mozaik Education

Actividad de cierre: Los alumnos entregarán reporte de prácticas con fotografías de su trabajo en el laboratorio, realizarán un examen en la plataforma “EDMODO.COM” y entregarán capturas de pantalla del resultado del juego-examen de la aplicación de “Bacteria VR 3D”

Aplicación móvil que se utilizará.

Nombre de la App:  Bacteria VR 3D

Nombre del desarrollador: “MOZAIK EDUCATION”

Sistema Operativo: “ANDROID”

Estrategia de evaluación:

Realice una breve explicación (máximo 5 renglones) sobre el uso del dispositivo móvil en su aula y el impacto de la aplicación móvil que seleccionó para el aprendizaje de sus estudiantes:

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