Titulo: Desarrollo de un diseño instruccional
Enviado por SaryYanGG • 17 de Abril de 2016 • Documentos de Investigación • 630 Palabras (3 Páginas) • 118 Visitas
Titulo: Desarrollo de un diseño instruccional
Objetivo:
Realizar un servicio como diseñador instruccional para atender una situación y solucionarlo, en el cual se tenga que definir el problema, factores involucrados y definir la propuesta de solución.
Se deberá de menciona en qué consiste tal propuesta y los componentes a desarrollar para atender el problema instruccional presentado.
Resultados:
El problema que se plantea, es la de transformar un modelo educativo presencial a un modelo virtual, por ello hay que darnos la tarea de investigar y reunir información para crear un modelo educativo que no se vea frenado por el tiempo, ni por el lugar de ubicación de los estudiantes de diferentes campus.
En la actualidad el uso de las tecnologías de información nos están abriendo las puertas para utilizar nuevas prácticas de estudio.
La información que se le pedirá al cliente para definir el problema serán los siguientes:
- El objetivo que se desea obtener
- Los alcances
- ¿Cuáles son las metas?
- ¿A qué tipo de alumnos estará centrado el modelo?
- ¿Qué cultura es la que manejan en la universidad?
- Factores
- Los Materiales de estudio
- Recursos tecnológicos
- Rol del profesor virtual
- Contenidos
- Causas implicadas
- Satisfacer una necesidad de estudiar por medio de TIC.
- Atender a la población que no pueda tener acceso a la educación tradicional.
- Conocer el contexto de los estudiantes y sus necesidades.
Mediante la información recabada se desea crear un diseño instruccional para la elaboración de una plataforma virtual, en la cual se favorezca la creación de actividades interactivas, contenidos educativos muy bien elaboradas, asesoría por parte de maestros calificados en diferentes especialidades profesionales y dar el debido seguimiento a los alumnos para que participen en la plataforma en línea.
Se pretende que mediante este sistema tecnológico de comunicación multidireccional, el alumno cree un aprendizaje independiente y cooperativo, fomentando así el autodidactismo y la autogestión con el fin de crear profesionales líderes del mañana.
Mi propuesta consiste en la creación de un diseño instruccional para crear una vinculación de un modelo educativo presencial a uno virtual, donde se debe de contar con personal calificado para atender aspectos pedagógicos y tecnológicos para la educación en el entorno virtual. Se atenderán las necesidades que los alumnos tienen para iniciar el modelo virtual, mediante la elaboración de encuestas, con el fin de obtener información útil y congruente para llevar a cabo el proyecto.
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