DISEÑO INSTRUCCIONAL MAPA
Enviado por Sarii Nii • 7 de Noviembre de 2016 • Tarea • 787 Palabras (4 Páginas) • 174 Visitas
Ventajas | Desventajas |
Inversión extranjera | Déficit en las finanzas publicas |
Inversión en infraestructura e industria | Deuda externa, el país se endeuda de manera irresponsable |
Establece un control de los precios del mercado | No hay capital circulando de forma local, ya que todo sale del país, se devalúa la moneda |
Participa el sector público en general | Malas importaciones y paga por entrada y salida de productos, se impide el flujo de mercancía |
Establecimiento de mercados locales definidos, esto ayuda al crecimiento industrial del país. | Incremento en el desempleo y una migración hacia Estados Unidos. Reducción de la población total, y pocos derechos laborales |
Regulación de los precios | Falta de incremento de valor agregado a los productos nacionales tales como agricultura y ganadería al contrario de productos internacionales. |
Control de importaciones y exportaciones | Surgen empresas sin tener posibilidad de competir con las externas, así como el crecimiento de ciudades que da lugar a una problemática en servicios. |
PROBLEMAS | |
Surgen diversos cambios en la política económica del país, así como de gobierno e ideología, por ello, las políticas utilizadas implicaban un cambio dentro de la población, sin embargo, no estaban listos. | |
Surge un déficit en las finanzas públicas y esto crea desequilibrios internos y externos. |
MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO ESTABILIZADOR | |
Ventajas | Desventajas |
Estabilidad del peso frente al dólar | Comienzo de huelgas y pelas contra el gobierno. Existen problemas al resolver conflictos sociales. |
Desarrollo educativo y cultural | Devaluación de la moneda |
Facilidad de inversión extranjera, surgen canales de televisión | Alza de precios provocados por la inversión extranjera |
Industrias eléctrica, petrolera, agraria comienzan a crecer. | Desempleo y deuda crece. |
Se dan estímulos para la inversión privada, surgen diversas instituciones de carácter social, cultural y educativo | El sector campesino no logra avanzar y se rezaga en tecnología e industria. |
Se impulsa la producción de bienes y se fomenta la producción de bienes de capital | Comienza una disminución en las exportaciones. |
Existe una estabilidad en los precios en el mercado interno | Falta de incremento de valor agregado a los productos. |
PROBLEMAS | |
El desempleo comienza aumentar, no hay entrada de dinero, comienza el comercio informal, la entrada de capital es mínimo. | |
Existen desacuerdos entre la sociedad y el gobierno, esto desestabiliza y provocan enfrentamientos constantes, así como una división de clases sociales debido a la economía del país. |
ETAPA 2
PROBLEMÁTICA 1 VALOR DEL SECTOR EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO DEL PAÍS | REPERCUSIONES ECONOMICAS |
El objetivo era satisfacer las necesidades del país creando tecnologías | |
REPERCUSIONES POLITICAS | |
Desarrollo del Plan de Once años conformando la educación básica. Se abren puertas para escuchar las demandas sociales, construcción de diversos planteles educativos. | |
REPERCUSIONES SOCIALES | |
Se desarrollan universidades, se busca formar ciudadanos con capacidades de pensamiento, comprensión, creatividad iniciativa, deseando desarrollar el potencial de cada persona, de esta manera serán funcionales para la sociedad creando un mundo productivo. |
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