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Diseño instruccional.


Enviado por   •  21 de Mayo de 2016  •  Práctica o problema  •  2.959 Palabras (12 Páginas)  •  240 Visitas

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[pic 1]


ÍNDICE DE CONTENIDO

  • Lista de verificación de requerimientos de la sesión.
  • Carta descriptiva.
  • Plan de sesión
  • Instrumentos de evaluación.
  • Manual del capacitando

Formación de instructores bajo estándares de competencia.

Lista de verificación de requerimientos de las sesiones

Instructor: ______________________________________________________ No. Participantes: _________

NO.

REQUERIIMIENTOS

SI

NO

OBSERVACIONES

SESIÓN 1: Diseño de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

A

MATERIALES

B

EQUIPOS

SESIÓN 2: Implementación de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

A

MATERIALES

B

EQUIPOS

SESIÓN 3: Evaluación de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

A

MATERIALES

B

EQUIPOS

SESIÓN 4

A

MATERIALES

B

EQUIPOS

[pic 2]

Nombre del Curso

Formación de instructores bajo estándares de competencia.

Objetivo general

Diseñar o Evaluar las evidencias para la implementación de un curso de formación del capital humano de manera presencial grupal para la certificación.

Objetivos especificos

Realizar un diseño instruccional o carta descriptiva  de un curso de formación siguiendo estándares nacionales.

Elaborar una lista de verificación de los requerimientos de una sesión para el curso de formación siguiendo estándares nacionales.

Construir instrumentos de evaluación para un curso de formación siguiendo estándares nacionales.

Generar un informe de resultados  de un curso de formación.

Competencia

Impartición de cursos de formación para el capital humano.

Dirigido a

Publico con experiencia en el desarrollo de cursos de capacitación

Lugar de instrucción:

Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON)

Contenido Temáticos

Numeró de la sesión

Tema

Necesidad de información.

1

Diseño de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Diseño de objetivos generales y específicos.

Dominios de aprendizaje. Clasificación de objetivos  (psicomotriz, cognitivo y afectivo)

2

Técnicas instruccionales (expositiva, dialogo y demostrativa)

Técnicas grupales

Estrategias de evaluación

3

Implementa de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Tipos de grupos.

Tipos de participantes.

4

Estrategias docentes.

5

Evalúa de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Tipos de reportes de evaluación.

Productos del curso

Numeró de la sesión

Tema

Descripción de productos.

1

Diseño de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Lista de verificación de requerimientos de la sesión

2

Carta descriptiva

3

Diseño de un plan de sesión

Plan de sesión

4

Implementa de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Simulación de un curso de capacitación

5

Evalúa de un curso de capacitación bajo estándares de competencia.

Reporte de evaluación de un curso de capacitación.

...

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