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Trabajo Final Educacion Ciencia y Tecnologia


Enviado por   •  12 de Abril de 2022  •  Trabajo  •  1.121 Palabras (5 Páginas)  •  69 Visitas

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TRABAJO FINAL INTEGRADOR

Educación Ciencia y Tecnología “(4ta Agosto- 2020)”

APELLIDO Y NOMBRES: El Topo Gigio

MES Y AÑO DE CURSADA: Octubre 2021

PROFESOR: Delgado Carlos

1- Conceptos:

Internet: Es una red de comunicación de alcance global que permite la interconexión entre computadoras para el intercambio de información. La facilidad para tener acceso a información y contenido de temas variados parece ser una gran oportunidad, pero al mismo tiempo puede ser contraproducente en algunos casos. Por eso, es importante analizar las ventajas y desventajas del internet para entender de qué manera podemos aprovecharlo mejor.

Globalización: Se puede definir como la interconexión de diferentes sociedades, culturas, instituciones, individuos, a nivel mundial, con la particularidad  que sobrepasa cualquier tipo de limite sea político, geográfico, étnico, religioso, etc., abarcando las dimensiones económicas, culturales, políticas, etc.

Un rol fundamental en este proceso, cumplen las TICs (Tecnologías de información y comunicación), donde a partir del surgimiento de internet y más tarde de la web, los browsers, redes sociales, etc., el mundo puede estar interconectado o mejor dicho aquellos que tengan el conocimiento y los medios para hacerlo. Es decir, más allá del progreso social que potencialmente suponen estas tecnologías, también generaran un desnivel entre aquellos sectores sociales que tengan mayor facilidad de acceso, más conocimiento y mejor capacidad de uso que con aquellos que no la tienen.

Tecnología: Es la suma de Conocimientos Técnicos, ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacen las necesidades esenciales de las personas. Es Fundamental que las Personas manejen este tipo de saberes y puedan  a través de ese aprendizaje, responder a requerimientos diversos que se plantean en el quehacer diario.

Web Invisible: Aquí pueden establecerse contactos que no son monitoreados, nadie está allí observando. Además las transferencias tanto de mercancía como de pagos son prácticamente imposibles de rastrear. La web está dividida en dos partes, la web superficial y la web profunda (o invisible). Esta última es la que se conoce como Deep Web, donde se ubica todo contenido que no es fácil de encontrar para los buscadores. La internet profunda no es una región prohibida o mística de internet ni la tecnología relacionada con ella es necesariamente conspirativa, peligrosa o ilegal. En ella se encuentra todo tipo de datos a los que es difícil de acceder mediante métodos comunes como los motores de búsqueda populares.

Multimedialidad: Las tecnologías de digitalización permiten hoy procesar diversos tipos de textos: Imagen fija, sonido, imágenes en movimiento, palabras. La vinculación de todo esto crea un sistema más amplio y eficiente. A esta combinación se le llama Multimedialidad.

Nivel Adquisitivo: Está directamente relacionado con la capacidad de una persona en comprar y usar productos de ultima tecnología

Nivel cognitivo: El más IMPORTANTE a mi entender de todos los conceptos vistos ya que es este concepto en el que debemos operar en la educación y está directamente relacionado con la enseñanza. Este es el nivel que se relaciona con la comprensión, apropiación y uso productivo de la tecnología.

Inforricos e Infopobres: Es la capacidad de acceso y uso a la tecnología según países o estratos socioeconómicos. En caso de acceso y uso estaríamos hablando de Inforricos, de lo contrario estaríamos refiriéndonos a infopobres.

Independientemente del estrato socioeconómico la capacidad de uso no está relacionada con tener sino con establecer una relación adecuada con el dispositivo

Burbujas de Filtro:  Básicamente consiste en que cuando estamos en un proceso de búsqueda muchos de los buscadores que utilizamos, solo nos van a dar el listado de sitios que ellos creen que nosotros queremos ver y no en realidad el acceso a toda la información disponible, esto se genera a través de algoritmos que predicen nuestro comportamiento, gusto e intereses, por lo tanto toda la información que se nos presenta en pantalla, es arbitraria, es lo que se supone queremos ver y no lo que realmente existe en la red.

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